自ら発想し、計画し、やりとげる
2006年 08月 20日
「遊び心の造形〜木箱をもとに何か楽しいものをつくろう」(中学1年生)
自分でアイデアを練り、計画を立て、材料も自分で準備する。
さらに、授業の中では安全性に気をつけて道具を上手く使い、自らの手で計画に沿って作業を進めていく。生徒に意欲と、発想力と、応用力がなければ成り立たない内容です。
生徒はこれまでに身につけてきた力を総合的に発揮させ、生き生きと活動していました。
自ら発想し、計画し、やりとげるという体験は生きる力につながっていきます。
(福岡県 中学校 教諭 松永登代子)
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