2007年 03月 20日
2007「図画工作・美術なんでも展覧会」の最新情報！ |
2007年3月
図画工作・美術教育の魅力と今の子どもにとってなくてはならない教科であるということを社会に伝えるための作品や活動の記録等を募集しています。
応募は実際の作品あるいはデータをもとにしたものです。
美術教育関係者（小中学校、高校、大学、ＮＰＯ、教材会社、出版社、等）であれば、原則としてどなたでも参加出来ます。
これらをまとめ、 さいたま市のうらわ美術館で3月14-18日「図画工作・美術なんでも展覧会」という形で展示します。あわせてダウンロードデータも訂正版を公開しました。
《展覧会の主旨》
《実施要領》
《最新情報》
2月7日
・あーとネット栃木さんで、この展覧会を紹介していただきました。
2月8日
・北海道の空美の掲示板にて紹介していただきました。
2月9日
・データ送付フォーマットを公開しました。
・大容量のファイル転送は「 宅ファイル便」で。
（無料ですが手続き必要）
・「図画工作・美術教育すくうえあ」で紹介
2月11日
・日本美術教育学会が、 webニュースで「今、揺れる教育改革のなかで、美術教育の大切さをアピールすることがとても大切です。」としてこの展覧会を応援してくれています。
・田尾・三澤・山田スタッフで展覧会の会場の構成について検討。
2月12日
・全国各地の美術館からの出展の連絡。現在13。
2月13日
・会場の展示計画の案を公開
2月15日
・全国各地の美術館からの出展の連絡。現在19。
2月16日
・「展覧会」は４つのコーナー（章）で構成されます。下は原案。
第１章 図工・美術の変遷～たくましく生きる～
第２章 今日の図工・美術～なやんで、ひらめいて、かがやいて～
第３章 図工・美術の広がり～地域・交流・笑顔～
第４章 つながる図工・美術～大人ができること
この言葉を巡り、コメント欄でいろいろなアイディアが出されています。下のCommentsをクッリクしてみてください。よろしければ、ご意見、ご感想をお願いします。
なお、詳細は実施要領をご覧ください。
2月17日
・展示の第1章は図工美術教育の変遷をお見せするものですが、その展示内容はかなり充実したものになりそう。文教大学の三澤さんが精力的に各方面と折衝しています。貴重な資料の数々が展示されることになりそう。
・第1章の展示は埼玉近美の田中さん、聖徳大学の大成さんがプロデュース。
2月18日
・埼玉の田尾先生が 展示会場の表示案をつくりました。ご検討くださいとのこと。
・19日16：30〜埼玉県立近代美術館にて実行委員会
・展覧会の開催日を13〜19とお知らせしていましたが、14日(水)〜18日(日)に訂正させていただきます。
2月19日
・ 展示の章立て決定！
第1章 たくましく生きる〜図画工作科・美術科の変遷
第2章 創造する子どもたち〜教室の今
第3章 教室をとびだして〜交流する美術
第4章 子どもたちへのまなざし〜つながる美術教育
・壁面計画も大幅に変更。その理由は、第1章の充実です。素晴らしい資料を大量にお借りできることになりました。たとえば、明治期の教科書。手にとって閲覧できる計画です。
2月21日
・美術展のカタログを制作することになりました。三澤さんから「出品者のみなさま、児童生徒の作品掲載について、カタログ掲載許可もよろしくお願いいたします。なお、許可が得られない場合はテキストのみの記録となります。」
２月22日
・「図画工作・美術なんでも展覧会」の展示計画決定！
2月23日
・最終日３月18日に 「なんでも展覧会」関連の研究交流会があります。
時間帯 15:30〜17:30埼玉県立近代美術館 ２F講堂
２月24日
・ 展覧会のパンフレットが完成しました！
・ブログのカテゴリーに「07年なんでも展覧会」をつくりました。
（このブログ左メニューの「カテゴリ」の中にあります。）
・メールで展示パネルなどのデザインを検討中。
（メールにPDFデータを添付しながら）
・ ブログ「図画工作・美術教育の大切さを考える」で紹介。
・27日18時うらわ美術館でスタッフの打ち合わせ
2月25日
・展覧会の 「題材紹介」の展示パネルのサンプルを公開しました。
・展覧会の 「作品解説」の展示パネルのサンプルを公開しました。
・岡山県美術家協会のブログで 参加表明と展覧会の紹介記事。
２月26日
・展覧会の主旨の部分の文章におかしなところがあったので修正しました。（三澤さん、ごめんんなさい！）
・第3章出展協力美術館は22館！
3月1日
・実施要領を更新しました。
3月3日
・なんでも展覧会にご協力いただく美術館は全国で25館！
3月6日
・３月14日（水）ＮＨＫラジオ第一・夜10時～「ＮＨＫジャーナル」（6〜7分）この展覧会が紹介されます！
・展覧会への協力美術館が26館に！
3月8日
・今後このブログで「なんでも作品展」に関する写真ニュースをはじめます。
写真撮影は写真家 橘 正人さんです。
・「なんでも展覧会」のパンフレットが完成しました！（最終版）
パンフレットのダウンロードはここをクリック！
3月11日
・12日なんでも展に向けて会場の仕切り移動
・13日搬入
3月12日
・なんでも展覧会の開催時間帯にミスを発見。
土曜も日曜も１７：００までです。
ダウンロードデータを最新版にしました。
３月１３日
・搬入は、22：00で一段落。解散。しかし、まだ仕事のある方も…
・ 14日ＮＨＫラジオ第一・夜10時～「ＮＨＫジャーナル」（6〜7分）この展覧会が紹介されます！
・搬入を終えての田中さんのコメント「今回は企業、大学、美術館などさまざまな分野がお互いに協力して出来上がっているところがすごいなと思いました。この期間でこれだけのエネルギーが発揮されること自体驚異です。
子どもたちを中心に大きな円を描くとこれだけのものが見えてくるという展覧会です。ぜひ多くの一般の方に見てもらいたいです。」
3月14日
・展覧会初日
・NHKラジオ放送は15日あるいは16日に延期。
3月17日
・ブログ「 香川の美術教育をすすめるために」で紹介。
3月1８日
・なんでも展覧会盛会に終わりました！みなさんお疲れさまでした。
3月19日
・埼玉スタッフで搬出。作品返却のための宛名書き等も。
3月20日
・実行委員長よりご挨拶
３月21日
・なんでも展覧会のこれからを考えるための コメント欄を新設。3月末日までは当面ブログでトップ表示させます。
３月23日
・ 岡山美術家協会のブログで「なんでも展覧会」の様子がレポートされています。
《Comments欄にご意見、ご感想を！》
ご意見、ご質問、ご感想などはこの記事のComment欄にご記入ください。参加します、参加しようかなの意思表示も大歓迎！なお、ここでのコメントはブログ管理者である山崎には挨拶不要です。いきなり本論でどうぞ。
☆コメントの仕方がわからない方は→ コメントの仕方
《関連記事》
☆「図画工作・美術なんでも展覧会」に参加しませんか？
☆展示会場の表示案
☆「作品展」の構成決まる！
☆「図画工作・美術なんでも展覧会」の展示計画決定！
図画工作・美術教育の魅力と今の子どもにとってなくてはならない教科であるということを社会に伝えるための作品や活動の記録等を募集しています。応募は実際の作品あるいはデータをもとにしたものです。
美術教育関係者（小中学校、高校、大学、ＮＰＯ、教材会社、出版社、等）であれば、原則としてどなたでも参加出来ます。
これらをまとめ、 さいたま市のうらわ美術館で3月14-18日「図画工作・美術なんでも展覧会」という形で展示します。あわせてダウンロードデータも訂正版を公開しました。
《展覧会の主旨》
今日、学校教育における図画工作科及び美術科の位置付けは必ずしも高いとは言えません。
学力低下の危機感の中で、学力を数値化しにくい図工・美術は蚊帳の外といった観もあります。私たちは図工・美術で培う学力をわかりやすく国民に十分説明してきたでしょうか。
図工・美術は明治以降今日まで、その時代時代に合った重要な役割を果たし、日本の発展と、子ども達の人格の完成に寄与してきました。
図画工作・美術に求められる学びの内容も、今の子どもたちの親世代と比べて変化し、時代とともに変容し進化しています。
本展覧会では今日までの図画工作科、美術科が歩んできた道のり踏まえ、現在の図画工作科・美術科の魅力を伝え、今の子ども達にとってなくてはならない教科であるということをを広く社会にアピール する機会としたいと思います。
また、これからの図画工作美術の行く先を予感する取り組みや、図工・美術を支える組織などの展示を通し図工・美術を様々な角度から紹介する展覧会にします。文教大学 三澤 一実図画工作科・美術科 なんでも展覧会 実行委員会
《実施要領》
☆作品募集〆切…07年2月28日（水）
☆出展については以下をクリックし、データをダウンロードしてください。疑問点については出品記入フォームに連絡先が示されています。
☆ここをクリック！
《最新情報》
2月7日
・あーとネット栃木さんで、この展覧会を紹介していただきました。
2月8日
・北海道の空美の掲示板にて紹介していただきました。
2月9日
・データ送付フォーマットを公開しました。
・大容量のファイル転送は「 宅ファイル便」で。
（無料ですが手続き必要）
・「図画工作・美術教育すくうえあ」で紹介
2月11日
・日本美術教育学会が、 webニュースで「今、揺れる教育改革のなかで、美術教育の大切さをアピールすることがとても大切です。」としてこの展覧会を応援してくれています。
・田尾・三澤・山田スタッフで展覧会の会場の構成について検討。
2月12日
・全国各地の美術館からの出展の連絡。現在13。
2月13日
・会場の展示計画の案を公開
2月15日
・全国各地の美術館からの出展の連絡。現在19。
2月16日
・「展覧会」は４つのコーナー（章）で構成されます。下は原案。
第１章 図工・美術の変遷～たくましく生きる～
第２章 今日の図工・美術～なやんで、ひらめいて、かがやいて～
第３章 図工・美術の広がり～地域・交流・笑顔～
第４章 つながる図工・美術～大人ができること
この言葉を巡り、コメント欄でいろいろなアイディアが出されています。下のCommentsをクッリクしてみてください。よろしければ、ご意見、ご感想をお願いします。
なお、詳細は実施要領をご覧ください。
2月17日
・展示の第1章は図工美術教育の変遷をお見せするものですが、その展示内容はかなり充実したものになりそう。文教大学の三澤さんが精力的に各方面と折衝しています。貴重な資料の数々が展示されることになりそう。
・第1章の展示は埼玉近美の田中さん、聖徳大学の大成さんがプロデュース。
2月18日
・埼玉の田尾先生が 展示会場の表示案をつくりました。ご検討くださいとのこと。
・19日16：30〜埼玉県立近代美術館にて実行委員会
・展覧会の開催日を13〜19とお知らせしていましたが、14日(水)〜18日(日)に訂正させていただきます。
2月19日
・ 展示の章立て決定！
第1章 たくましく生きる〜図画工作科・美術科の変遷
第2章 創造する子どもたち〜教室の今
第3章 教室をとびだして〜交流する美術
第4章 子どもたちへのまなざし〜つながる美術教育
・壁面計画も大幅に変更。その理由は、第1章の充実です。素晴らしい資料を大量にお借りできることになりました。たとえば、明治期の教科書。手にとって閲覧できる計画です。
2月21日
・美術展のカタログを制作することになりました。三澤さんから「出品者のみなさま、児童生徒の作品掲載について、カタログ掲載許可もよろしくお願いいたします。なお、許可が得られない場合はテキストのみの記録となります。」
２月22日
・「図画工作・美術なんでも展覧会」の展示計画決定！
2月23日
・最終日３月18日に 「なんでも展覧会」関連の研究交流会があります。
時間帯 15:30〜17:30埼玉県立近代美術館 ２F講堂
２月24日
・ 展覧会のパンフレットが完成しました！
・ブログのカテゴリーに「07年なんでも展覧会」をつくりました。
（このブログ左メニューの「カテゴリ」の中にあります。）
・メールで展示パネルなどのデザインを検討中。
（メールにPDFデータを添付しながら）
・ ブログ「図画工作・美術教育の大切さを考える」で紹介。
・27日18時うらわ美術館でスタッフの打ち合わせ
2月25日
・展覧会の 「題材紹介」の展示パネルのサンプルを公開しました。
・展覧会の 「作品解説」の展示パネルのサンプルを公開しました。
・岡山県美術家協会のブログで 参加表明と展覧会の紹介記事。
２月26日
・展覧会の主旨の部分の文章におかしなところがあったので修正しました。（三澤さん、ごめんんなさい！）
・第3章出展協力美術館は22館！
3月1日
・実施要領を更新しました。
3月3日
・なんでも展覧会にご協力いただく美術館は全国で25館！
3月6日
・３月14日（水）ＮＨＫラジオ第一・夜10時～「ＮＨＫジャーナル」（6〜7分）この展覧会が紹介されます！
・展覧会への協力美術館が26館に！
3月8日
・今後このブログで「なんでも作品展」に関する写真ニュースをはじめます。
写真撮影は写真家 橘 正人さんです。
・「なんでも展覧会」のパンフレットが完成しました！（最終版）
パンフレットのダウンロードはここをクリック！
3月11日
・12日なんでも展に向けて会場の仕切り移動
・13日搬入
3月12日
・なんでも展覧会の開催時間帯にミスを発見。
土曜も日曜も１７：００までです。
ダウンロードデータを最新版にしました。
３月１３日
・搬入は、22：00で一段落。解散。しかし、まだ仕事のある方も…
・ 14日ＮＨＫラジオ第一・夜10時～「ＮＨＫジャーナル」（6〜7分）この展覧会が紹介されます！
・搬入を終えての田中さんのコメント「今回は企業、大学、美術館などさまざまな分野がお互いに協力して出来上がっているところがすごいなと思いました。この期間でこれだけのエネルギーが発揮されること自体驚異です。
子どもたちを中心に大きな円を描くとこれだけのものが見えてくるという展覧会です。ぜひ多くの一般の方に見てもらいたいです。」
3月14日
・展覧会初日
・NHKラジオ放送は15日あるいは16日に延期。
3月17日
・ブログ「 香川の美術教育をすすめるために」で紹介。
3月1８日
・なんでも展覧会盛会に終わりました！みなさんお疲れさまでした。
3月19日
・埼玉スタッフで搬出。作品返却のための宛名書き等も。
3月20日
・実行委員長よりご挨拶
３月21日
・なんでも展覧会のこれからを考えるための コメント欄を新設。3月末日までは当面ブログでトップ表示させます。
３月23日
・ 岡山美術家協会のブログで「なんでも展覧会」の様子がレポートされています。
《Comments欄にご意見、ご感想を！》
ご意見、ご質問、ご感想などはこの記事のComment欄にご記入ください。参加します、参加しようかなの意思表示も大歓迎！なお、ここでのコメントはブログ管理者である山崎には挨拶不要です。いきなり本論でどうぞ。
☆コメントの仕方がわからない方は→ コメントの仕方
《関連記事》
☆「図画工作・美術なんでも展覧会」に参加しませんか？
☆展示会場の表示案
☆「作品展」の構成決まる！
☆「図画工作・美術なんでも展覧会」の展示計画決定！
Tracked from 図画工作・美術教育すくうぇあ at 2007-02-09 23:41 Tracked from 日本美術教育学会webニ.. at 2007-02-11 14:57
タイトル : 図工・美術なんでも展覧会について
「図工・美術なんでも展覧会」の最新情報について、日本美術教育学会のみなさんにもお知らせいたします。今、 揺れる教育改革のなかで、美術教育の大切さをアピールすることがとても大切です。以前にもここでお知らせした「がんばれ図工の時間」フォーラムがきっかけとなり、全国放送のワイド番組「とくダネ」で、小倉智昭に「図工の時間を減らしちゃだめだよ！」と言わせる特集が組まれるなど、いまこそ、美術教育の現場からの発信が大切になっています。日本美術教育学会でも、こうした前向きな多様な取り組みに注目ししていきたいと考えてい......more
「図工・美術なんでも展覧会」の最新情報について、日本美術教育学会のみなさんにもお知らせいたします。今、 揺れる教育改革のなかで、美術教育の大切さをアピールすることがとても大切です。以前にもここでお知らせした「がんばれ図工の時間」フォーラムがきっかけとなり、全国放送のワイド番組「とくダネ」で、小倉智昭に「図工の時間を減らしちゃだめだよ！」と言わせる特集が組まれるなど、いまこそ、美術教育の現場からの発信が大切になっています。日本美術教育学会でも、こうした前向きな多様な取り組みに注目ししていきたいと考えてい......more
Tracked from 岡山県美術家協会 at 2007-02-25 12:02 Tracked from 北海道の造形教育を考える at 2007-02-25 12:33
タイトル : 07年３月14日〜18日「図画工作・美術なんでも展覧会」..
以下は、埼玉発の、全国的な取り組みです。 ----------------------------------------------------------------------- 図画工作・美術教育の魅力と今の子どもにとってなくてはならない教科であるということを社会に伝えるための作品や活動の記録等を募集しています。 応募は実際の作品あるいはデータをもとにしたものです。 美術教育関係者（小中学校、高校、大学、ＮＰＯ、教材会社、出版社、等）であれば、原則としてどなたでも参加出来ます。 ......more
以下は、埼玉発の、全国的な取り組みです。 ----------------------------------------------------------------------- 図画工作・美術教育の魅力と今の子どもにとってなくてはならない教科であるということを社会に伝えるための作品や活動の記録等を募集しています。 応募は実際の作品あるいはデータをもとにしたものです。 美術教育関係者（小中学校、高校、大学、ＮＰＯ、教材会社、出版社、等）であれば、原則としてどなたでも参加出来ます。 ......more
Tracked from 図画工作・美術教育の大切.. at 2007-02-25 13:21
タイトル : 07年3月14日-18日「図画工作・美術なんでも作品展」
《展覧会の主旨》 今日、学校教育における図画工作科及び美術科の位置付けは必ずしも高いとは言えません。 学力低下の危機感の中で、学力を数値化しにくい図工・美術は蚊帳の外といった観もあります。私たちは図工・美術で培う学力をわかりやすく国民に十分説明してきたでしょうか。 図工・美術は明治以降今日まで、その時代時代に合った重要な役割を果たし、日本の発展と、子ども達の人格の完成に寄与してきました。 そして今日、図工美術に求められる学びの内容も、今の子どもたちの親世代と比べてもても、大きく変......more
《展覧会の主旨》 今日、学校教育における図画工作科及び美術科の位置付けは必ずしも高いとは言えません。 学力低下の危機感の中で、学力を数値化しにくい図工・美術は蚊帳の外といった観もあります。私たちは図工・美術で培う学力をわかりやすく国民に十分説明してきたでしょうか。 図工・美術は明治以降今日まで、その時代時代に合った重要な役割を果たし、日本の発展と、子ども達の人格の完成に寄与してきました。 そして今日、図工美術に求められる学びの内容も、今の子どもたちの親世代と比べてもても、大きく変......more
Tracked from 幻想絵画(テンペラ技法）.. at 2007-02-27 20:29 Tracked from わくわくアート彩美館 at 2007-03-15 03:30
タイトル : 「図画工作・美術何でも展覧会」始まる
「図画工作・美術なんでも展覧会」の最新情報！が始まりました。 遠く離れた埼玉の地で。 文教大の三澤さんはじめ、埼玉や他県の先生方がスタッフとなり、 全国の児童・生徒の作品を集めて展示しています。 山崎さんもいらっしゃるとか。 １８日はなんとアートマイルのおふたかたが発表もされるとか。 報告を見るとなんだか楽しくなりそうです。 ...more
「図画工作・美術なんでも展覧会」の最新情報！が始まりました。 遠く離れた埼玉の地で。 文教大の三澤さんはじめ、埼玉や他県の先生方がスタッフとなり、 全国の児童・生徒の作品を集めて展示しています。 山崎さんもいらっしゃるとか。 １８日はなんとアートマイルのおふたかたが発表もされるとか。 報告を見るとなんだか楽しくなりそうです。 ...more
Tracked from 間島の仕事 上田.. at 2007-03-15 20:54 Tracked from つくること みること か.. at 2007-03-15 22:05
タイトル : 図画工作・美術何でも展覧会はじまりました！
《展覧会の主旨》 リンクさせていただいている山崎先生のブログにも紹介されておりますし，２００７年VOL５７美育文化にも紹介されております。 趣旨を読み，興味を持った方，是非！山崎先生ブログ「美術と自然と教育と」をご覧下さい。近場の方は，足を運んで観るに越したことはありません。 今日，学校教育における図画工作科及び美術科の位置付けは必ずしも高いとは言えません。学力低下の危機感の中で，学力を数値化しにくい図工・美術は蚊帳の外といった観もあります。私たちは図工・美術で培う学力をわ......more
《展覧会の主旨》 リンクさせていただいている山崎先生のブログにも紹介されておりますし，２００７年VOL５７美育文化にも紹介されております。 趣旨を読み，興味を持った方，是非！山崎先生ブログ「美術と自然と教育と」をご覧下さい。近場の方は，足を運んで観るに越したことはありません。 今日，学校教育における図画工作科及び美術科の位置付けは必ずしも高いとは言えません。学力低下の危機感の中で，学力を数値化しにくい図工・美術は蚊帳の外といった観もあります。私たちは図工・美術で培う学力をわ......more
Commented by 青木 at 2007-02-07 21:31 xZENZOの方で、先に三澤先生のメールを見ました。
とりあえず、さっそくダウンロード。
この時期、結構多忙なのですが、なんとか間に合わせたいですね～。
とりあえず、さっそくダウンロード。
この時期、結構多忙なのですが、なんとか間に合わせたいですね～。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-07 21:46 x去る、１月２２日に、「唐突ですが、皆さん、うらわ美術館で展覧会をしましょう。期間は3月13日から19日。展覧会名は「図工・美術 なんでも展覧会」というメールを、美術教育のメーリングリストで発信したところ、思いのほか多くの反応と賛同を得て、正直びっくりしています。
やはり図工・美術を担当している先生方は、いくら現場が忙しくてもクリエイティブな気持ちは失っていませんね。きっかけがあれば素晴らしい力を発揮するんだと改めて感じております。
今回の展覧会は準備期間も少なく、とにかく初めての取り組みも多い展覧会なので、多くの方々の知恵を拝借しながら、協働して作り上げる展覧会を目指しています。埼玉県さいたま市にある、うらわ美術館に、図工美術の作品や貴重な資料がどれほど集まるのでしょうか。ちょっと心配でありながら、たくさん楽しみでもあります。
今回は、展覧会がつくられていく様子をこのブログで発信させていただくことになりました。ブログが情報の核となり、展覧会が形作られていく。これも本邦初の試みだと思います。みなさまよろしくお願いします。
やはり図工・美術を担当している先生方は、いくら現場が忙しくてもクリエイティブな気持ちは失っていませんね。きっかけがあれば素晴らしい力を発揮するんだと改めて感じております。
今回の展覧会は準備期間も少なく、とにかく初めての取り組みも多い展覧会なので、多くの方々の知恵を拝借しながら、協働して作り上げる展覧会を目指しています。埼玉県さいたま市にある、うらわ美術館に、図工美術の作品や貴重な資料がどれほど集まるのでしょうか。ちょっと心配でありながら、たくさん楽しみでもあります。
今回は、展覧会がつくられていく様子をこのブログで発信させていただくことになりました。ブログが情報の核となり、展覧会が形作られていく。これも本邦初の試みだと思います。みなさまよろしくお願いします。
Commented by 青木 at 2007-02-07 21:48 xたびたびすいません。
この情報、「あーとネットとちぎ」にも呼びかけてみていいですか？？
この情報、「あーとネットとちぎ」にも呼びかけてみていいですか？？
Commented by misawa kazumi at 2007-02-07 22:04 x是非是非お願いします。今のところ、小中学校、高校、大学、ＮＰＯ，教材会社、出版社、等。集まりだしております。楽しい題材紹介や、児童生徒の作品期待しています。戦時中の中学生が制作した木版画も出品されます。
at 2007-02-07 22:04青木さん、いいですよ。これ実験ですから。栃木にもどんどん広めましょう。そういう思いがあって、このブログで取り扱うことにしたんです。三澤さんのNICEアイディアでした。
それにしてもなあ、この準備期間でこういうことをしようということ事態が何か普段は「有り得ない」ですが、時にはこんなのも楽しい。どうしてでしょう？きっとつながって元気が出るからでしょう。
いろんな人がコメントしてくれたらうれしいです。
それにしてもなあ、この準備期間でこういうことをしようということ事態が何か普段は「有り得ない」ですが、時にはこんなのも楽しい。どうしてでしょう？きっとつながって元気が出るからでしょう。
いろんな人がコメントしてくれたらうれしいです。
三澤さんの情報、さりげなく、すごいことになりそうな予感。戦争当時のこどもの絵そして今を生きるこどもの絵、興味津々。美術教育の本質が少し見えるかも
Commented by さっそく・・・ at 2007-02-07 22:37 x三澤先生、ご無沙汰しております。
さっそく、あーとネットとちぎのフォーラムに書かせて頂きました。
さっそく、あーとネットとちぎのフォーラムに書かせて頂きました。
この展覧会に出品させていただきます。北海道 山崎正明。
具体的な内容はまだ考えていませんけど…。
具体的な内容はまだ考えていませんけど…。
大阪府高槻市立第一中学校の岡崎あかねです
楽しいですね。楽しみですね。
作品搬入にはいけないのですが、日曜月曜と一泊二日で行きます
ので、よろしくお願いします。搬入お世話になります。
今宿探し中。
楽しいですね。楽しみですね。
作品搬入にはいけないのですが、日曜月曜と一泊二日で行きます
ので、よろしくお願いします。搬入お世話になります。
今宿探し中。
Commented by tanaka akira at 2007-02-08 02:35 x山崎さん、ご無沙汰しています。
展覧会、ぜひ良いものにしたいと思います！よろしくお願いします。
展覧会がらみですが別件の計画もあるのでまたお知らせします。
岡崎さん、ご連絡ありがとうございます！
展覧会、ぜひ良いものにしたいと思います！よろしくお願いします。
展覧会がらみですが別件の計画もあるのでまたお知らせします。
岡崎さん、ご連絡ありがとうございます！
空美の掲示板につけました。どれだけの参加があるか分かりませんが、呼びかけだけでもと思っています。空美MLでも流しています。北海道からの参加が少しでも多くなればいいですね！
岡崎さん、大阪からですか、す、すごい、です。
田中さん、ごぶさたしています。別件の計画って何でしょうね。アイディアは次々とわくのかなあ。今回は、作品の受け入れ等大変そうですが、よろしく
お願いします。
お願いします。
Commented by 青木 at 2007-02-08 23:50 x私も参加表明します。宇都宮市立一条中 青木孝浩です。
１０∞のボールの実践行きま～す（＾＾；
あーとネットとちぎも、どの程度参加に興味を示してくれるか分かりませんが、やはり、呼びかけ・アピールが大切でしょう！
よろしくお願いします！
１０∞のボールの実践行きま～す（＾＾；
あーとネットとちぎも、どの程度参加に興味を示してくれるか分かりませんが、やはり、呼びかけ・アピールが大切でしょう！
よろしくお願いします！
Commented by misawa kazumi at 2007-02-09 00:43 x今日、A2のパネル100枚注文しました。注文先の優良教材さんには、そのうち10枚を提供して頂きました。ご寄付ありがとうございます。
パネル全部使い切るほど情報が集まればうれしいです。大変ですが頑張ります！
今日、映画「絵を描く子どもたち」を流す許可をもらいました。みなさまのおかげで少しづつ進んでいます。出品記入フォーム急いで作ります。
パネル全部使い切るほど情報が集まればうれしいです。大変ですが頑張ります！
今日、映画「絵を描く子どもたち」を流す許可をもらいました。みなさまのおかげで少しづつ進んでいます。出品記入フォーム急いで作ります。
出品記入フォームをダウンロード出来るようにしました。パネルの購入からはじまるのですね、このコメント欄で、展覧会の出来るまでの様子を残すことができますね。
先生こんにちは（＾＾）
今フジテレビのとくダネで図工の時間について取り上げられてますよ！
小倉さんへメッセージ送ったら、ちゃんと見て下さるんじゃないかな〜？と思いました。
今フジテレビのとくダネで図工の時間について取り上げられてますよ！
小倉さんへメッセージ送ったら、ちゃんと見て下さるんじゃないかな〜？と思いました。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-09 20:35 x優良教材さんから、「パネルはA2サイズよりも少々大きくなっています。糊の面が出てしまいますが、どうしますか・・・」、「A2サイズに加工しましょうか？」
そうだったんだあ・・・。よろしくお願いします！。そんなことも知らない私でした。教材やさんはすごい！勉強になります！
ice0310さんのコメントいいですね。広報担当の山崎さんお願いします。
青木先生、１０∞のボール、いくつか実物お借りできませんか？
そうだったんだあ・・・。よろしくお願いします！。そんなことも知らない私でした。教材やさんはすごい！勉強になります！
ice0310さんのコメントいいですね。広報担当の山崎さんお願いします。
青木先生、１０∞のボール、いくつか実物お借りできませんか？
クミコさん、知らなかったあ。その番組誰かビデオで撮っていないかなあ。「リンゴは赤じゃない」の太田恵美子さんも発言したらしいですね。番組の最後で「図工の時間減らしちゃいけないですよ！」ってコメントあったそうな。追い風。今こそ頑張る時ですね。
今度北海道のUHBで２月の終わり頃頑張れ図工の時間をきっかけにテレビ番組を放映する予定です。詳細は近く、このブログでも予告します。
今度北海道のUHBで２月の終わり頃頑張れ図工の時間をきっかけにテレビ番組を放映する予定です。詳細は近く、このブログでも予告します。
みなさん、
送信フォームや展覧会のについてご質問があればここのコメント欄もご活用ください。
送信フォームや展覧会のについてご質問があればここのコメント欄もご活用ください。
Commented by 青木 at 2007-02-09 23:39 x三澤先生
ボールは，丑久保氏本人の本作品の方でしょうか？生徒作品の方でしょうか？
本作品の方は，交渉次第でいくつかお借りすることは可能だと思いますが，その際の搬入方法をどうしましょうか・・・。美術品用の宅急便ではコストもかかってしまいますし，搬入当日は平日なので持ち込みも難しいかと・・・。何かよい方法ありますか？
生徒作品の方ですと，すでに返却済みなので，存在も怪しく，集めるのは難しそうですが，その時に教師が作ったものなら存在します。
ボールは，丑久保氏本人の本作品の方でしょうか？生徒作品の方でしょうか？
本作品の方は，交渉次第でいくつかお借りすることは可能だと思いますが，その際の搬入方法をどうしましょうか・・・。美術品用の宅急便ではコストもかかってしまいますし，搬入当日は平日なので持ち込みも難しいかと・・・。何かよい方法ありますか？
生徒作品の方ですと，すでに返却済みなので，存在も怪しく，集めるのは難しそうですが，その時に教師が作ったものなら存在します。
Commented by tanaka akira at 2007-02-10 00:25 x「絵を描く子どもたち」は絶版ゆえに1本だけ工場にあったもの（VHS）を流してくれるとのこと。嬉しい限りです。
美術館関係ですが東近美、出光美術館、福岡市美、長崎県美、高松市美の皆さまより連絡いただきました。連携事例の紹介が一同に会すのもすごい楽しみです。
青木さん、もしよかったら休日などにシュルレアリスム展見物がてら埼玉近美にお持ちいただいても結構です。ご検討ください♪
美術館関係ですが東近美、出光美術館、福岡市美、長崎県美、高松市美の皆さまより連絡いただきました。連携事例の紹介が一同に会すのもすごい楽しみです。
青木さん、もしよかったら休日などにシュルレアリスム展見物がてら埼玉近美にお持ちいただいても結構です。ご検討ください♪
Commented by 山崎正明 at 2007-02-10 10:15 x「絵を描く子どもたち」見たいんですよね。それは、すごいです。DVD化して保存しないといけませんね。未来にも残しておくために。
ところで連携事例って何のことなのでしょう。
ところで連携事例って何のことなのでしょう。
はじめて書き込みします。高校美術教員二年目のものです。山崎先生のHPを以前から拝見し、とても勉強させていただいています。感謝の言葉を残したくて、書き込みしました。山崎先生の授業内容をみていて、もっと私も美術教育を勉強せねばと襟を正しています。これからもHP更新を楽しみにしております。
中山さん、はじめまして。こうした感想はありがたいです。あー、こうして発信していてよかったなあと思います。これからも、私が学びたいこと、学んだことなど出来る限り紹介していきたいと思っています。
このブログを通して幼稚園、小学校・中学校・高校・大学・専門学校あるいは美術教育に関するボランティア、NPO、そして美術教育関係者以外の方などと交流できるようになりました。自分の視野が広まったように感じています。そして同時にじゃあ中学校で何が大事なのなんて考えるようになりました。今回の「図工・美術なんでも展覧会」も同じように感じています。これからも、どうぞよろしくお願いします。
このブログを通して幼稚園、小学校・中学校・高校・大学・専門学校あるいは美術教育に関するボランティア、NPO、そして美術教育関係者以外の方などと交流できるようになりました。自分の視野が広まったように感じています。そして同時にじゃあ中学校で何が大事なのなんて考えるようになりました。今回の「図工・美術なんでも展覧会」も同じように感じています。これからも、どうぞよろしくお願いします。
Commented by tanaka akira at 2007-02-10 22:37 x山崎さん、「連携事例」は美術館で行っている学校との連携の具体的な取組みや作成しているツールなどを指し、それを展示してもらうものです。なんと、現在のところ全国から11館の出展協力をいただいています。嬉しいことです！まだ増えそうですよ。
あとはメディアや各方面でどんどん取り上げてくれると嬉しいなあ♪
あとはメディアや各方面でどんどん取り上げてくれると嬉しいなあ♪
Commented by 青木 at 2007-02-10 23:12 x田中さん、その方法もいいですね。ただ、激務の年度末に突入するので、時間が取れるか微妙なところでもありますが・・・三澤先生とも相談していますので、お借りできることが決まったら、また、つめたいと思いますので、よろしくお願いいたします。
美術館関係も続々ですか・・・・こちらも、宇都宮美術館などにも直接声をかけてみます。
美術館関係も続々ですか・・・・こちらも、宇都宮美術館などにも直接声をかけてみます。
美術館の連携事例ですか。これが集まるとおもしろいですね。本当に多角的にとらえることができますね。そのうち時間があるときにでも、せっかくですので、参加してくれる美術館等、よろしければ教えてください。埼玉県立近代美術館の「アートの森」だけでもすごいのに。うーん、この展覧会実際に行きたくなってきました。
メディアにはどなたか取材依頼をしているのかなあ。
青木さん、バンバン動いているなあ。こういった動きもここで、どんどん交流していきたいですね。
メディアにはどなたか取材依頼をしているのかなあ。
青木さん、バンバン動いているなあ。こういった動きもここで、どんどん交流していきたいですね。
こんなときこそサーバのZENZOのSHAREフォルダを活用して頂きたかったけど，ちょっと乗り遅れました。いつでも放りこめて，いつでも取り出せる。取り出せる人にしか見えないようにもできるってやつ。山崎さんがQTで試して頂いた例のフォルダです。
Synさん、そうでした。それが使えれば…QTムビーをアップロードしましたもんね。簡単に使えるなら是非。使い方忘れてしまいましたあ。
なんでも作品展の案内状、報道関係・文科省・中教審・芸術専門部会などにも送りましょう。手にとって見ていただけるものに。文字は少なく。美術界系の仕事をしなくちゃ。どうでしょう。それから、図工関係のテレビを会場で放映することなどもできます。これ、昨日、電話で埼玉の三澤さん、山田さん、田尾さんとお話した内容です。三人ともやる気満々。いろいろ課題はあるかもしれないけれど、きっとクリアできるでしょう。
展示の仕方もかっこよく決まりそう。美術教育そのものをプレゼンすることになりそう。
展示の仕方もかっこよく決まりそう。美術教育そのものをプレゼンすることになりそう。
Commented by やまかず at 2007-02-12 20:04 x埼玉の山田一文です。昨日の三澤さん、田尾さんと5時から10時すぎまでの会議でしたが、楽しくでたまりませんでした。やっぱりこれだなと思いました。さて、話題になった４つの展覧会の構成のサブタイトル案をお知らせします。
第１章 図工・美術の変遷 ～たくましく生きる～
第２章 今日の図工・美術 ～なやんで、ひらめいて、かがやいて～
第３章 図工・美術の広がり ～地域・交流・笑顔～
第４章 つながる図工・美術 ～大人ができること～
いかがでしょうか。
第１章 図工・美術の変遷 ～たくましく生きる～
第２章 今日の図工・美術 ～なやんで、ひらめいて、かがやいて～
第３章 図工・美術の広がり ～地域・交流・笑顔～
第４章 つながる図工・美術 ～大人ができること～
いかがでしょうか。
Commented by やままさ at 2007-02-12 21:22 x北海道の山崎正明です。山田さん、ご、ご、五時間ですか！しかも連休ど真ん中！でも楽しい！っていいですね。いいですね。この章分け。ただ、第２章のイメージは教科の重要性を示すことから、子どもにとっての大事な時間ってのはどうですかね。子どもの「今」を大事にする教科だと思うんですよね。
それで題材パネルの中で子どもの学びがわかるように書かれているわけだから、どうかなあ。しかし、子どもの側に立つと～なやんで、ひらめいて、かがやいて～ってのもわかる気がするし、うーん。２章は教科の存在理由にかかわる部分だし、うーん、うーん。
それで題材パネルの中で子どもの学びがわかるように書かれているわけだから、どうかなあ。しかし、子どもの側に立つと～なやんで、ひらめいて、かがやいて～ってのもわかる気がするし、うーん。２章は教科の存在理由にかかわる部分だし、うーん、うーん。
Commented by 青木 at 2007-02-12 22:35 x出品内容提出一番乗り♪
でも，三澤先生からの案で，鑑賞部分と追体験部分を分けることになりましたが。
丑久保さんの作品，お借りできることになりました。作家の作品も登場！ということで，会場に来てくださった方が，それを鑑賞した子ども達と同じ気持ちで触ったり感じたりしてくれたらいいなぁ～，などと思っています。
でも，三澤先生からの案で，鑑賞部分と追体験部分を分けることになりましたが。
丑久保さんの作品，お借りできることになりました。作家の作品も登場！ということで，会場に来てくださった方が，それを鑑賞した子ども達と同じ気持ちで触ったり感じたりしてくれたらいいなぁ～，などと思っています。
Commented by tanaka akira at 2007-02-12 23:30 x埼玉近美・田中です。本日、三澤さんと会場構成と展示方法について確認しました。３章では現在１３の美術館から出展連絡をいただいています。九州、四国、山陰、北陸、関東など。感激です！各章とも一層充実させたいですね。事例が届くのが楽しみです！
青木さん、栃木県美さんからも協力ありです。嬉しいです。ところで青木さんの出展について作品の搬送と併せてご相談があります。後ほど私信送ります。よろしくお願いします。
青木さん、栃木県美さんからも協力ありです。嬉しいです。ところで青木さんの出展について作品の搬送と併せてご相談があります。後ほど私信送ります。よろしくお願いします。
田中さん、もしかして、「連携事例」をひとつの会場に集める何てことは、はじめての試みでは？埼玉のワークシートやガチャポンだけでもおもしろいのに。これは画期的なことではないでしょうか。しかも全国各地からとは！すごいですね。何か、知がつながり、大きなうねりをつくり出しそうな予感。
山崎です。出品意思表示をします。今２年生で取り組んでいる「自分の大事なことを絵にして伝えあおう」で。ただ、もしかして授業が間に合わないかも。今、この授業いい感じで進んでいるんです。生徒は美術室に来たら、そのままごく自然に制作を進めています。こんな学びの姿を伝えたい。他教科のように全員が一つの答えにたどりつくのではなく、自分を出発点にして様々な答えだす。そんなことを通して互いを知る。シンプルな授業です。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-13 01:35 x多様な実践と作品が集まるのが楽しみです。
さて、昨日聖徳大学の大成先生と電話で話をして、出品される戦時中の版画の概要が分かりました。大成先生のお祖父さまが教師をしていた時の、担任していた？子どもの作品だそうです。その作品は大きなものではありませんが、当時の新聞紙に貼り付けて冊子みたいになっているそうです。冊子自体のサイズはＢ5番程度でしょうか。大成先生は会場展示担当ですので、どのような展示になるか楽しみです。
さて、昨日聖徳大学の大成先生と電話で話をして、出品される戦時中の版画の概要が分かりました。大成先生のお祖父さまが教師をしていた時の、担任していた？子どもの作品だそうです。その作品は大きなものではありませんが、当時の新聞紙に貼り付けて冊子みたいになっているそうです。冊子自体のサイズはＢ5番程度でしょうか。大成先生は会場展示担当ですので、どのような展示になるか楽しみです。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-13 01:42 x6つ前の山崎さんのコメントですが、確かに、すっきりしないような気もします。（私が出した案ですが）他のサブタイトルとちょっと違和感があります。
みなさま、どうでしょう。このブログに、いい案あったら書き込んでもらえませんか？お願いします。
第2章は子どもの作品を通して、図工美中の学力を感じてもらう章になっています。
みなさま、どうでしょう。このブログに、いい案あったら書き込んでもらえませんか？お願いします。
第2章は子どもの作品を通して、図工美中の学力を感じてもらう章になっています。
こんにちは、すずです。拙宅にまでおいで下さって有難うございました。私は学校での美術や音楽の授業は、自分自身と対話する大切な勉強の時間じゃないかと思っています。自由な感性がとんがっている年齢の時に、様々な刺激を受ける時間を、ぜひ授業で設けて頂きたいと思います。
すず様、ありがとうございます。
このような声ありがたいです。そしてその願い、まさにその通りだなと思います。自分自身との対話、いい言葉ですね、私は「自己を見つめる教科」なんて言い方をしています。表現の出発点はその子の存在です。その子が今を生きているからこそ、という部分を大事にしたいと思っています。他の教科と違い、一つの答えをだすために頭を使うのではないのですから。そんなところにこの教科の特徴があるように思っています。また、何かありましたらお話を聞かせてください。
このような声ありがたいです。そしてその願い、まさにその通りだなと思います。自分自身との対話、いい言葉ですね、私は「自己を見つめる教科」なんて言い方をしています。表現の出発点はその子の存在です。その子が今を生きているからこそ、という部分を大事にしたいと思っています。他の教科と違い、一つの答えをだすために頭を使うのではないのですから。そんなところにこの教科の特徴があるように思っています。また、何かありましたらお話を聞かせてください。
三澤さんも再度呼びかけております、各章のサブタイトル（章立ては文句ナシにいいですね！）
第１章 図工・美術の変遷 ～たくましく生きる～
第２章 今日の図工・美術 ～なやんで、ひらめいて、かがやいて～
第３章 図工・美術の広がり ～地域・交流・笑顔～
第４章 つながる図工・美術 ～大人ができること
以上ですが、やはりわたしもしっくりこない、これだ！って言葉が見当たらないです。２章をいじれば、1章も同時に変えないといけないような気がします。
第２章は、三澤さんがおっしゃるように「図工美術の学力を感じてもらう章になっています。」というのをどうしても大事にしたいです。
しかも一般の方々が見て納得するようなそんなサブタイトル。うーん。
第１章 図工・美術の変遷 ～たくましく生きる～
第２章 今日の図工・美術 ～なやんで、ひらめいて、かがやいて～
第３章 図工・美術の広がり ～地域・交流・笑顔～
第４章 つながる図工・美術 ～大人ができること
以上ですが、やはりわたしもしっくりこない、これだ！って言葉が見当たらないです。２章をいじれば、1章も同時に変えないといけないような気がします。
第２章は、三澤さんがおっしゃるように「図工美術の学力を感じてもらう章になっています。」というのをどうしても大事にしたいです。
しかも一般の方々が見て納得するようなそんなサブタイトル。うーん。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-14 04:15 x-クリエイティブな子どもたち-
なんていうのはどうでしょう。子どもの創造力.
つまり、悩んで、ひらめいて、それを形に仕上げていく学力。それを教師の解説から感じてもらう。ストレートすぎるかなあ？。
なんていうのはどうでしょう。子どもの創造力.
つまり、悩んで、ひらめいて、それを形に仕上げていく学力。それを教師の解説から感じてもらう。ストレートすぎるかなあ？。
Commented by 青木 at 2007-02-14 21:41 xタイトルですか・・・。言葉は難しいですね。うーん、なんとなく、章立てに使っている言葉と、サブタイトルを入れ替えた方が、堅さがなくなるような気がします。サブタイトルは、どう変化するかまだ分かりませんが、
例えば、
第１章 たくましく生きる －図工・美術の変遷
という具合に、柔らかい言葉を先に出した方が、一般の方への投げかけはいいような気がしますが・・・。なお、この場合、～で挟むとインパクトが弱くなりそうなので、あえて「－」を使ってみました。
この章立てやサブタイトルは、各展示室の入り口などにも掲示されるのですか？もしそうなら、パッと見た目で飛び込んでくる方がインパクトはありますよね。そういう視点で見ると、第２章～なやんで、ひらめいて、かがやいて～は、長いかも。三澤先生のクリエイティブな子どもたち、もそうですが、１章から４章まで「○○の（な、に等の助詞）○○」という簡潔な言葉がいいかも知れません。と言っておいて、ぱっとは代案が出てこなくてすいません。
例えば、
第１章 たくましく生きる －図工・美術の変遷
という具合に、柔らかい言葉を先に出した方が、一般の方への投げかけはいいような気がしますが・・・。なお、この場合、～で挟むとインパクトが弱くなりそうなので、あえて「－」を使ってみました。
この章立てやサブタイトルは、各展示室の入り口などにも掲示されるのですか？もしそうなら、パッと見た目で飛び込んでくる方がインパクトはありますよね。そういう視点で見ると、第２章～なやんで、ひらめいて、かがやいて～は、長いかも。三澤先生のクリエイティブな子どもたち、もそうですが、１章から４章まで「○○の（な、に等の助詞）○○」という簡潔な言葉がいいかも知れません。と言っておいて、ぱっとは代案が出てこなくてすいません。
なるほど、青木さんの考え方をもとに仮につくってみました。三澤惨のクリエイティブに生きるを日本語にしてみ「創造的に生きる」かなあ。
月並みな言葉でもわかりやすいことがいいのかも。
第１章 たくましく生きる －図工・美術教育の変遷
第２章 創造的に生きるー図工美術教育の今
第３章 地域と共にー図工美術教育の広がり
第４章 ささえられてー図工美術教育を支える組織
とりあえず、こんな感じはどうでしょう？
青木案の方がイメージがよいかも。というわけで、サブテーマを子どもの側に立った表記にしてみました。いかがでしょう？
１章だとやはり私は生活画や自由画教育運動を連想します。映画「絵を描く子どもたち」の上映はこの会場？
２章のサブタイトルは鑑賞を含む概念であるとともに作品が大事なのではなく何を学ぶかが大事ということを示せるのでは？何となく「つくり出す喜び」も捨て難いけれど。
このようなやりとりはいいですね。やはり参加者で共につくる展覧会にしたい。ここで図工・美術教育の大切さを訴えましょう。
作品の解説や題材紹介パネルの中で「図工美術を通して身に付く学力」をしっかり示したいですね。
月並みな言葉でもわかりやすいことがいいのかも。
第１章 たくましく生きる －図工・美術教育の変遷
第２章 創造的に生きるー図工美術教育の今
第３章 地域と共にー図工美術教育の広がり
第４章 ささえられてー図工美術教育を支える組織
とりあえず、こんな感じはどうでしょう？
青木案の方がイメージがよいかも。というわけで、サブテーマを子どもの側に立った表記にしてみました。いかがでしょう？
１章だとやはり私は生活画や自由画教育運動を連想します。映画「絵を描く子どもたち」の上映はこの会場？
２章のサブタイトルは鑑賞を含む概念であるとともに作品が大事なのではなく何を学ぶかが大事ということを示せるのでは？何となく「つくり出す喜び」も捨て難いけれど。
このようなやりとりはいいですね。やはり参加者で共につくる展覧会にしたい。ここで図工・美術教育の大切さを訴えましょう。
作品の解説や題材紹介パネルの中で「図工美術を通して身に付く学力」をしっかり示したいですね。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-15 02:38 xテーマとサブテーマ、入れ替えるとわかりやすいかもしれませんね。章立ては、第1章が過去で、2章3章が現在です。そして4章が未来へというまとめ方です。よって、第4章はこれからの図画工作を、美術教育を予見させるような、言葉と展示しにたいと考えています。そこで、つながるという言葉を選んだのは、人と人とのつながりが新たな創造、組織を生み出し、美術教育を活性化していく。また、この展覧会がそうであるように、ネットのつながりが新たなアクションを起こす素地になっていく。と考えたからです。要するに、「つながる」とか、コミュニケ−ションをキーワードとしたいと考えています。第4章では現在の美術教育を支える組織とともに、彩ネットやzenzo-art,アートネット栃木などなど、の紹介もできたらいいなあと考えています。
今、山崎さんの案を見ていて、第2章ですが、「つくり出す力-図工美術の授業」なんてどーかなあと思いました。
今、山崎さんの案を見ていて、第2章ですが、「つくり出す力-図工美術の授業」なんてどーかなあと思いました。
Commented by sakurai at 2007-02-15 22:27 x前略 はじめてコメントさせていただく長野市の桜井です。なかなかお手伝いに参加もできずすみません。せめて書き込みを・・と思いお送りします。
各章タイトルですが、私が読んでみて第一に感じたのは、使っている言葉が固いかなぁという印象でした。それは多分私が学校教育に携わっていないからかもしれませんが、外部の側から見るとそんな風に見えるかも？。いただいた企画の意図を読み返してみると、「図工・美術で培う学力をわかりやすく国民に説明してきたであろうか」という一文があります。今回の展覧会は、多分美術教育関係者ではない方にも発信されている（？）ような気がします。そんな方々が「おっ、ちょっとのぞいてみようか」なんて思ってくれるようなのはどうでしょうか。
断片的に情報をひろっているので誤解がありましたら申し訳ありません。 かしこ
各章タイトルですが、私が読んでみて第一に感じたのは、使っている言葉が固いかなぁという印象でした。それは多分私が学校教育に携わっていないからかもしれませんが、外部の側から見るとそんな風に見えるかも？。いただいた企画の意図を読み返してみると、「図工・美術で培う学力をわかりやすく国民に説明してきたであろうか」という一文があります。今回の展覧会は、多分美術教育関係者ではない方にも発信されている（？）ような気がします。そんな方々が「おっ、ちょっとのぞいてみようか」なんて思ってくれるようなのはどうでしょうか。
断片的に情報をひろっているので誤解がありましたら申し訳ありません。 かしこ
misawaさんの補足でイメージがよりはっきりしてきたような気がします。
個人的にいただいたメールに
「第２章 こころの育つ場 −− 図工美術教育の意味」というのはどうでしょうか？とご意見をいただきました。感謝！
「場」と言う意味は、ラテン語のtoposで、「表現の型の集積」集団的無意識にもとづく「始源的原像」という意味に使うそうです。「場」の概念、なるほどとも思いました。
桜井さん、ご意見ありがとうございます。このようなコメントも「何でも展覧会」への参加の一つの形だと思っています。なにしろ展覧会をつくりあげていく過程を公開しながら、みなさんと考えていくのですから。
人と人がつながりあうためにNETで何ができるのか、その可能性をさぐっています。
さて確かに硬い感じがします。しかし章立てはわかりやすさも大事でしょうし。難しいですね。
でも桜井さんのご指摘「おっ、ちょっとのぞいてみようか」とうことも大事でしょう。だとすると「展覧会」のサブテーマでひきつけるという方法もありますね。でも「図工美術教育なんでも展覧会」というネーミングが、おもしろいので、それだけでもよいかもしれません。
御意見いただけるとありがたいです。
個人的にいただいたメールに
「第２章 こころの育つ場 −− 図工美術教育の意味」というのはどうでしょうか？とご意見をいただきました。感謝！
「場」と言う意味は、ラテン語のtoposで、「表現の型の集積」集団的無意識にもとづく「始源的原像」という意味に使うそうです。「場」の概念、なるほどとも思いました。
桜井さん、ご意見ありがとうございます。このようなコメントも「何でも展覧会」への参加の一つの形だと思っています。なにしろ展覧会をつくりあげていく過程を公開しながら、みなさんと考えていくのですから。
人と人がつながりあうためにNETで何ができるのか、その可能性をさぐっています。
さて確かに硬い感じがします。しかし章立てはわかりやすさも大事でしょうし。難しいですね。
でも桜井さんのご指摘「おっ、ちょっとのぞいてみようか」とうことも大事でしょう。だとすると「展覧会」のサブテーマでひきつけるという方法もありますね。でも「図工美術教育なんでも展覧会」というネーミングが、おもしろいので、それだけでもよいかもしれません。
御意見いただけるとありがたいです。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-17 09:08 x「おっっ ちょっとのぞいてみようか。」この感覚いいですね。
さて、第1章の展示で、貴重な明治期の教科書をお借りできることになりました。月曜日にコレクターに会いに行きます。楽しみです。もちろんその方は、皆さんご存じの、戦後日本の美術教育を支えた西日本の雄。
展覧会を楽しみにしていてください。また、第1章では東の雄も参画しています。図工美術に対する思いは一緒なんですね。諸先輩方に感謝感謝。
わかる人にしかわからない文章ですみません。名前の公表の許可をまだ得ていませんので。展覧会ではもちろん公表します。
戦後の美術教育の歩みを、指導要領と比較しながら展示したいと思っています。指導要領の資料提供は某教育政策研究所のNさんにお願いしております。これも楽しみです。この第1章の展示は埼玉近美の田中さん、聖徳大学の大成さんがプロデュースしてくれます。
まさに協働です。皆さんすごいなあ〜
さて、第1章の展示で、貴重な明治期の教科書をお借りできることになりました。月曜日にコレクターに会いに行きます。楽しみです。もちろんその方は、皆さんご存じの、戦後日本の美術教育を支えた西日本の雄。
展覧会を楽しみにしていてください。また、第1章では東の雄も参画しています。図工美術に対する思いは一緒なんですね。諸先輩方に感謝感謝。
わかる人にしかわからない文章ですみません。名前の公表の許可をまだ得ていませんので。展覧会ではもちろん公表します。
戦後の美術教育の歩みを、指導要領と比較しながら展示したいと思っています。指導要領の資料提供は某教育政策研究所のNさんにお願いしております。これも楽しみです。この第1章の展示は埼玉近美の田中さん、聖徳大学の大成さんがプロデュースしてくれます。
まさに協働です。皆さんすごいなあ〜
始めまして、地球再生・ユニアース・プロジェクト・ＫＡＺＥと申します。子供たちの未来の為に、自給圏を造ると言う発想の元活動をしております。
ご理解ご協力宜しくお願いいたします。
ご理解ご協力宜しくお願いいたします。
Commented by 青木 at 2007-02-17 23:34 xええと，この展覧会の，ポスターやＤＭみたいのは作らないのでしょうか？
あれば，画像データを公開していただいて，自分のところのＨＰにも貼り付けて，宣伝したいのですが・・・。
あれば，画像データを公開していただいて，自分のところのＨＰにも貼り付けて，宣伝したいのですが・・・。
青木さん、そうなんです。案内状。A4に、印刷してクロネコメール便なら80円かあ。三澤さん、どうします？ポスターとか考えています？誰かつくる人決まっているのかなあ？
三澤さん、できたら今後の日程あるいは未定の仕事、その他、お知らせください。
Commented by tanakaakira at 2007-02-17 23:55 x昨日、東側の貴重な資料の数々を拝見してきました。そこで2時間ほど展示について相談もしてきました。
「図画工作科・美術科の魅力を伝え、今の子ども達にとってなくてはならない教科であるということを伝える。」
・・・悩みますね。資料も作品も題材も美術館の取組みもワークショップも、全部それは子どもの周囲にあるもので、肝心なことは中心にある「子どもの姿」です。大人による大人のための展覧会にならないようにしたい・・・。各章の見出しもこのあたりがポイントかもしれません。
そこで第１章ですが、「図工・美術の変遷」もただ資料の羅列では研究者しか興味がないでしょうし、古書の展示会のようです。誰のための図工・美術なのか、それをどのように語ればいいのか、広くアピールするための「おっっ ちょっとのぞいてみようか。」となる入り口にはどうすれば・・・悩みます。
でもこれは各章全部に言えることですね。
協力者の多さに感謝の気持ちでいっぱいです。ゆえに良いものを作りたい！と思いますが、時間が！・・・笑。アイデアがほしいです。 （独り言）
「図画工作科・美術科の魅力を伝え、今の子ども達にとってなくてはならない教科であるということを伝える。」
・・・悩みますね。資料も作品も題材も美術館の取組みもワークショップも、全部それは子どもの周囲にあるもので、肝心なことは中心にある「子どもの姿」です。大人による大人のための展覧会にならないようにしたい・・・。各章の見出しもこのあたりがポイントかもしれません。
そこで第１章ですが、「図工・美術の変遷」もただ資料の羅列では研究者しか興味がないでしょうし、古書の展示会のようです。誰のための図工・美術なのか、それをどのように語ればいいのか、広くアピールするための「おっっ ちょっとのぞいてみようか。」となる入り口にはどうすれば・・・悩みます。
でもこれは各章全部に言えることですね。
協力者の多さに感謝の気持ちでいっぱいです。ゆえに良いものを作りたい！と思いますが、時間が！・・・笑。アイデアがほしいです。 （独り言）
Commented by miswa kazumi at 2007-02-18 04:21 x青木さん、山崎さん、今回の展覧会は運営資金がほとんどありません。資金はこれから集めなくてはなりません。よってポスターチラシも印刷してＤＭ配布というところまでは踏み出せないでいます。
埼玉県は、美術教育連盟の集まりがあり、その際に山田さんから各先生方にチラシが配布される予定です。山田さん、チラシができましたら、アップお願いします。みなさま、それを増し刷りして配れるところで配布してください。
とにかく、今年度は、お金がない、時間がないという条件の中で、どこまでできるか挑戦です。
埼玉県は、美術教育連盟の集まりがあり、その際に山田さんから各先生方にチラシが配布される予定です。山田さん、チラシができましたら、アップお願いします。みなさま、それを増し刷りして配れるところで配布してください。
とにかく、今年度は、お金がない、時間がないという条件の中で、どこまでできるか挑戦です。
田中さんの「肝心なことは中心にある「子どもの姿」です。大人による大人のための展覧会にならないようにしたい・・・。各章の見出しもこのあたりがポイントかもしれません。」これに共感します。みなさんそうでしょう。
美術教育の歴史は別の視点から見ると、子どもをどうとらえ、何を伸ばすかの変遷の歴史かもしれません。
http://ten.tokyo-shoseki.co.jp/downloadfr1/pdf/ezde5842.pdf
上記では、コンパクトに美術教育史が語られているので、会場での表現（解説）の仕方の参考になるかもしれませんね。
田中さんをはじめ何時間も重ねている会議、頭の下がる思いです。私もできるだけのことをしていきたいと思います。よろしくお願いします。
コメントを読まれて参加を考えている方、是非参加してみませんか。自ら参加することで、この展覧会のとらえ方や価値も変わってくるでしょう。
美術教育の歴史は別の視点から見ると、子どもをどうとらえ、何を伸ばすかの変遷の歴史かもしれません。
http://ten.tokyo-shoseki.co.jp/downloadfr1/pdf/ezde5842.pdf
上記では、コンパクトに美術教育史が語られているので、会場での表現（解説）の仕方の参考になるかもしれませんね。
田中さんをはじめ何時間も重ねている会議、頭の下がる思いです。私もできるだけのことをしていきたいと思います。よろしくお願いします。
コメントを読まれて参加を考えている方、是非参加してみませんか。自ら参加することで、この展覧会のとらえ方や価値も変わってくるでしょう。
三澤さん、お金がないんですね。それでは知恵をしぼらないといけないですね。なんだかやりがいがあります。私の中に研究会はコストをかけないでやりたいいう思いがありますので、勉強になります。
チラシが出来たらここでダウンロードしていただいて、プリントということですね。山田さん、よろしくお願いします。データはPDFがいいです。
各章の言葉等ここでは交流されていますので、明日の実行委員会で全て決定していただいてよろしいと思います。…と書いたものの、やはり時間が大変ですね。私に出来ることがあったら言ってください。
チラシが出来たらここでダウンロードしていただいて、プリントということですね。山田さん、よろしくお願いします。データはPDFがいいです。
各章の言葉等ここでは交流されていますので、明日の実行委員会で全て決定していただいてよろしいと思います。…と書いたものの、やはり時間が大変ですね。私に出来ることがあったら言ってください。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-18 22:23 x深町先生から映画「生活を描く」の上映に関して以下のようなメールを頂きましたので、ご本人の了解の下、紹介させて頂きます。
「企画書拝見し、 ＜、、、、、私たちは図工・美術で培う学力を分りやすく国民に説明してきたであろうか。＞
この一言が『私もその一人であった』とつくづく思います。
ですからこの提案に大賛成です。
『くらしを描く』は芸術祭大賞にもなったので、たしか英語版、スペイン語ロシア語等の吹き替えもあるようです。英語版については、ニューヨークの国際美術教育者会議で日本のレポートして使われたり、主な国の日本大使館に配給されたようです。
『くらしを描く』については、拙著『子どもの美術と歩む』に「被写体のつぶやき」として掲載してあります（1969年40歳のものです。ちなみに現在77歳です）
歴史をふまえて、新しい美術教育を創造していくのは、貴方がたです。
深町 修司 」
深町先生ありがとうございました。
「企画書拝見し、 ＜、、、、、私たちは図工・美術で培う学力を分りやすく国民に説明してきたであろうか。＞
この一言が『私もその一人であった』とつくづく思います。
ですからこの提案に大賛成です。
『くらしを描く』は芸術祭大賞にもなったので、たしか英語版、スペイン語ロシア語等の吹き替えもあるようです。英語版については、ニューヨークの国際美術教育者会議で日本のレポートして使われたり、主な国の日本大使館に配給されたようです。
『くらしを描く』については、拙著『子どもの美術と歩む』に「被写体のつぶやき」として掲載してあります（1969年40歳のものです。ちなみに現在77歳です）
歴史をふまえて、新しい美術教育を創造していくのは、貴方がたです。
深町 修司 」
深町先生ありがとうございました。
三澤先生、このようなコメントをいただいて感謝。そして深町先生も感謝しています！
私たちがメールをやりとりする中で、このような私信にしておくのはあまりにももったいないものがたくさんあります。
このようなことをコメントで紹介してくださったことは、情報の共有化という視点からもとっても素晴らしいことだと思っています。そしてこのブログがこのような形でお役にた立てて嬉しい限りです。
そして、深町先生のメッセージを読ませていただき、私たちが先輩教師から学んで来たことをお返ししなければという思いでいっぱいになります。そしてそのことは目の前の子ども達に帰っていくはずです。
教育界の話題は重いですが、未来を提案していきましょう！説明責任で教師がビビるのではなく、提案責任という視点で頑張っていきたいです。いい展覧会にしたいですね。
私たちがメールをやりとりする中で、このような私信にしておくのはあまりにももったいないものがたくさんあります。
このようなことをコメントで紹介してくださったことは、情報の共有化という視点からもとっても素晴らしいことだと思っています。そしてこのブログがこのような形でお役にた立てて嬉しい限りです。
そして、深町先生のメッセージを読ませていただき、私たちが先輩教師から学んで来たことをお返ししなければという思いでいっぱいになります。そしてそのことは目の前の子ども達に帰っていくはずです。
教育界の話題は重いですが、未来を提案していきましょう！説明責任で教師がビビるのではなく、提案責任という視点で頑張っていきたいです。いい展覧会にしたいですね。
この展覧会の第3章は、今月9日に「文化芸術の振興に関する基本的な方針」07年2月閣議決定がありましたが、文化庁の方々にも知っていただきたいですね。
http://yumemasa.exblog.jp/6489631/
http://yumemasa.exblog.jp/6489631/
Commented by kiida at 2007-02-19 10:16 x岡山の順正短期大学の幼児教育科の学生です。今回の展覧会に関心を持ちました。自分の実践研究内容でも参加できるでしょうか？
幼児の描画の視点について研究しています。実践内容の文章と作品の添付ファイルだけでよろしいでしょうか？作品写真は200㎆でもよろしいでしょうか？
幼児の描画の視点について研究しています。実践内容の文章と作品の添付ファイルだけでよろしいでしょうか？作品写真は200㎆でもよろしいでしょうか？
山崎先生、とてもお忙しそうですね。
いつもかげながら応援させていただいています。
うまくいくよう、祈っています。
いつもかげながら応援させていただいています。
うまくいくよう、祈っています。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-20 04:18 xkiidaさん 出品歓迎します。ただし、スペースの関係と、展覧会コンセプトがありますので、展示場所と、広さ、(パネルの大きさ、テキストの量）は指定させていただきます。展示場所は「第4章 子どもたちへのまなざし〜つながる美術教育」の壁面を考えています。パネルはA2版を2枚を縦につないだ分量。Ａ4サイズだと、文字の大きさ12ポイントで2枚の内容(写真込み)です。ワードで作成して送って下さい。また、使用する写真はワードのファイルとは別に送って下さい。宅ファイル便などのファイル受け渡しサービスを利用して下さい。以上の条件で可能でしたら出品お願いします。先ずは、出品記入フォームに記入の上、フォームに記されたアドレスに送って下さい。お待ちしています。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-20 04:28 x昨日の会議で、章立てが決定しました。みなさまご意見ありがとうございました。
第1章 たくましく生きる〜図画工作科・美術科の変遷
第2章 創造する子どもたち〜教室の今
第3章 教室をとびだして〜交流する美術
第4章 子どもたちへのまなざし〜つながる美術教育
壁面計画も大幅に変わりました。その理由は、第1章の充実です。素晴らしい資料を大量にお借りできることになりました。たとえば、明治期の教科書。手にとって閲覧できる計画です。
よって、この展覧会の中心になる第2章も負けてはいられません。子どもたちの作品、充実させなければ。
第1章 たくましく生きる〜図画工作科・美術科の変遷
第2章 創造する子どもたち〜教室の今
第3章 教室をとびだして〜交流する美術
第4章 子どもたちへのまなざし〜つながる美術教育
壁面計画も大幅に変わりました。その理由は、第1章の充実です。素晴らしい資料を大量にお借りできることになりました。たとえば、明治期の教科書。手にとって閲覧できる計画です。
よって、この展覧会の中心になる第2章も負けてはいられません。子どもたちの作品、充実させなければ。
eblueroseさん、応援に感謝しています。すごくうれしいことです。なんだかとてもよい展覧会になりそうです。
そしてブログでの貴重な発信もありがとう。
そしてブログでの貴重な発信もありがとう。
kiidaさん、岡山からの出展はとってもうれしいです。最近このブログでも岡山の情報が多いです。
http://yumemasa.exblog.jp/6128669/
http://yumemasa.exblog.jp/6128669/
三澤さん、昨夜は６時過ぎから会議で、このブログでの投稿が朝の４時！体をこわさないようにしてくださいね。
うーん、それにしても本当に充実していますね。これがお金をかけない有志による手づくりの展覧会というのがとってもいいですね。是非とも成功させたいです！
そしてこの展覧会によせられる様々なメッセージ本当にありがたいことです。
うーん、それにしても本当に充実していますね。これがお金をかけない有志による手づくりの展覧会というのがとってもいいですね。是非とも成功させたいです！
そしてこの展覧会によせられる様々なメッセージ本当にありがたいことです。
Commented by tanakaakira at 2007-02-20 21:35 x昨日の会議から、美術館の事例紹介は第3章「教室をとびだして」の冒頭に入るため、第２章の「美術館との連携」は先生の題材紹介として出てくる可能性はありますが、美術館の取組み自体学校との連携だけではなく子どもたちを対象とした美術の活動などさまざまな事例のため、第3章のはじめに「美術館から子どもたちへ」という感じで入れていただければと思います。よって第2章の「美術館との連携」はカットでよろしいかと。
お手数かけます。
お手数かけます。
Commented by 青木 at 2007-02-20 22:19 xみなさん、がんばってますねぇ。すごいです。
こちらも怒濤の年度末に突入しました。ようは、生徒会のチーフもやっているから、よけいに忙しいだけなんですけどね。（卒業生を送る会やら会誌の校正やらなんやら）
発表をやることになりましたので、よろしくお願いします。
長野以上のことは出来ませんが、やれる範囲で頑張ります！
こちらも怒濤の年度末に突入しました。ようは、生徒会のチーフもやっているから、よけいに忙しいだけなんですけどね。（卒業生を送る会やら会誌の校正やらなんやら）
発表をやることになりましたので、よろしくお願いします。
長野以上のことは出来ませんが、やれる範囲で頑張ります！
田中さん、この展覧会すごいことになってきましたね。こんなにも協力してくださる方が出てくるなんて！なお、ご指摘の点わかりました。修正しておきました。
それにしても会議と連絡ですごいのだろうなあと思います。
青木さんのネット上での発言、盛り上げてくれてますね。過労で倒れないように！私も最近土日なしになってきました。先に遊びの予定を入れないと駄目だなあ。
それにしても会議と連絡ですごいのだろうなあと思います。
青木さんのネット上での発言、盛り上げてくれてますね。過労で倒れないように！私も最近土日なしになってきました。先に遊びの予定を入れないと駄目だなあ。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-21 01:03 x今回展覧会終了後、出品作品や展覧会プロセスを掲載したカタログを制作する予定です。昨日某出版社が、何部か(千部単位だと思います)買い取ってもいいですよ。といってくれました。よって、カタログ制作も進行いたします。この記録が全国の先生方に行き渡ると(そこまではどう考えても無理か) 我々のやっていることも意味が出てきますね。
出品者のみなさま、児童生徒の作品掲載について、カタログ掲載許可もよろしくお願いいたします。なお、許可が得られない場合はテキストのみの記録となります。
出品者のみなさま、児童生徒の作品掲載について、カタログ掲載許可もよろしくお願いいたします。なお、許可が得られない場合はテキストのみの記録となります。
昨年度の「やさい人」を出そうと考えていましたが，その場での掲示の許可をもらっていたものの，こういったスペースでの展示までを想定して許可をもらっていませんでした。申し訳ないですが今回は棄権します。わたしもできることから，と思っていたんですが…みなさんのように書面で許可を取っておくべきですね。今後の作品制作についても考え直します。
Commented by Syun at 2007-02-21 21:01 x美術館の学芸員さんとこの話題を話しました。美術館でのネットワークもこの情報が行き渡っているようで，おそらく市美のワークショップが出品されると思います。私も関わったものです。ご覧頂ければ幸いです。
山崎先生，大変お忙しそうな・・・。出展したいのは山々なのですが，今回は申し訳ございませんが，諸事情含めパスさせていただきます。影ながら，良い報告が得られるように，応援させていただきたいです。
カタログとは、すごい。なんだか、話がどんどん盛り上がってきていますね。この記録のWEB版も出したいなあ。まあ、さらに許可が必要ですけれども。
Synさん、おしかったなあ。でも美術館でのネットワークで知られているなんてすごいことじゃないですか！びっくりしました。田中さんも相当動いているのだろうなあと思います。つながってきましたね。どんどん。
hakusukeさん、今は大事な時期ですし、そちらが優先ですね。応援ありがとうございます。
Synさん、おしかったなあ。でも美術館でのネットワークで知られているなんてすごいことじゃないですか！びっくりしました。田中さんも相当動いているのだろうなあと思います。つながってきましたね。どんどん。
hakusukeさん、今は大事な時期ですし、そちらが優先ですね。応援ありがとうございます。
Commented by 岡大附中 辻 at 2007-02-21 22:28 x今日は、お忙しいところ突然お電話して申し訳ありませんでした。この展覧会への出品をさせて頂くことを決めました。内容は第４章の「子どもたちへのまなざし〜つながる美術教育」へ参加させて頂きます。こちらのブログで紹介して頂いた「美術家との連携授業」２例を出品致します。搬入には、岡山県美術家協会のスタッフと共に出向くことを検討しています。どうぞ、よろしくお願い致します。
辻さん、すごいです。長距離電話が同時に２本来まして、うろたえていたので、なんだかきちんと挨拶もできず申し訳ありませんでした。特に佐藤様とは用件だけのクールな感じの電話で、失礼だったなあと反省しています。でも、はじめての電話でもなんか笑顔で話せた感じがうれしかったです。
岡山の記録は授業者や生徒の声もあるので、貴重ですし、プロセスもいいですからね！まさに「つながる美術教育」ですから。
岡山の記録は授業者や生徒の声もあるので、貴重ですし、プロセスもいいですからね！まさに「つながる美術教育」ですから。
Commented by 青木 at 2007-02-21 23:02 xどんどん盛り上がって、当日（といっても最終日）行くのが楽しみになってきました！出品や発表もしますが、どちらかというと参観者のつもりでいますので。
実は、今回のこの展覧会の実践発表の展示方法など、参考にさせて頂ければ、と思っています。地元でもやってみたいアイデアだったので。なかなかどうしてよいか分からなかったのですが、すごいヒントがもらえそうです。この展覧会の発展版を考えるなら、参加した方見て頂いた方、今度は地元や地域に帰って、公民館の一室ででもいいから、同じような展覧会ができれば、もっといいのだと思います。
山崎さん、私は先に遊びの予定がありますよ（＾＾）学年の先生方で小旅行ですが。
実は、今回のこの展覧会の実践発表の展示方法など、参考にさせて頂ければ、と思っています。地元でもやってみたいアイデアだったので。なかなかどうしてよいか分からなかったのですが、すごいヒントがもらえそうです。この展覧会の発展版を考えるなら、参加した方見て頂いた方、今度は地元や地域に帰って、公民館の一室ででもいいから、同じような展覧会ができれば、もっといいのだと思います。
山崎さん、私は先に遊びの予定がありますよ（＾＾）学年の先生方で小旅行ですが。
この展覧会、私もとっても参考になります。単に展覧会だけではなく、研究会の持ち方の参考にもなりますね。やはり主旨がよいと思うのです。
田中さんが以前にご指摘された「子どもの姿」がぐっと浮かび上がってきたらもう、最高でしょう。
やれるかどうか、わからないではなく、よし、やってみよう！という感覚が好きです。新たな道を拓いていくことになるんでしょうね。
今日、ネットで交流のある石川県の先生が、出展すると知り、うれしかったです。展覧会とネットがつながる、これもおもしろいです。
田中さんが以前にご指摘された「子どもの姿」がぐっと浮かび上がってきたらもう、最高でしょう。
やれるかどうか、わからないではなく、よし、やってみよう！という感覚が好きです。新たな道を拓いていくことになるんでしょうね。
今日、ネットで交流のある石川県の先生が、出展すると知り、うれしかったです。展覧会とネットがつながる、これもおもしろいです。
みなさんへ、なんでも展のパンフ埼玉の田尾さんがいま制作中。明日にでもこのブログで公開できそうです。
それから26日に北海道文化放送で放映される図工のテレビ（７分ですが）を録画したものを「なんでも展」で公開する許可を得ました。
札幌の小学校の授業などが映像となります。局が教育の未来を語るシリーズとして図工を取り上げていますから、おおいに期待で来ます。たぶんこの展覧会の趣旨とシンクロするでしょう。本当にこの展覧会は図工・美術教育を多角的にとらえたものになりそうです。
それから26日に北海道文化放送で放映される図工のテレビ（７分ですが）を録画したものを「なんでも展」で公開する許可を得ました。
札幌の小学校の授業などが映像となります。局が教育の未来を語るシリーズとして図工を取り上げていますから、おおいに期待で来ます。たぶんこの展覧会の趣旨とシンクロするでしょう。本当にこの展覧会は図工・美術教育を多角的にとらえたものになりそうです。
Commented by 田尾 at 2007-02-25 00:03 x［走りながらつくっています］
バナー、パンフレット、作品解説、題材紹介、大学パネル……。原稿を送ってもらって、校正とラフのやりとりをして、その間、山崎さんのブログをチェックするとまた新しい原稿記事があって、直したり。
レイアウトがぐらぐらして、みなさんの「遅いぞ！」とのサイレントメールをヒシヒシ感じております。
作品解説、題材紹介については、当初の文字数でレイアウトしていますので、よろしくお願いします。
バナー、パンフレット、作品解説、題材紹介、大学パネル……。原稿を送ってもらって、校正とラフのやりとりをして、その間、山崎さんのブログをチェックするとまた新しい原稿記事があって、直したり。
レイアウトがぐらぐらして、みなさんの「遅いぞ！」とのサイレントメールをヒシヒシ感じております。
作品解説、題材紹介については、当初の文字数でレイアウトしていますので、よろしくお願いします。
Commented by misawa kazumi at 2007-02-25 04:07 x田尾先生 ご苦労さまです。
一つのレイアウトを決めるにも、その背景に5つも6つも案を検討していることを思うと、本当にご苦労さまでした。
送っていただいたインデザインのフォーム、問題なく開けました。
いよいよパネル作りに突入です。
先ずは印刷データの作成です。
今日はもう寝よっと。
一つのレイアウトを決めるにも、その背景に5つも6つも案を検討していることを思うと、本当にご苦労さまでした。
送っていただいたインデザインのフォーム、問題なく開けました。
いよいよパネル作りに突入です。
先ずは印刷データの作成です。
今日はもう寝よっと。
Commented by 田尾 at 2007-02-25 09:52 x ようやくパネルが形になりました。実際に写真や図版と本文を入れてまた手直しがあるかもしれません。山崎さん、早速のアップありがとうございます。
レイアウトしていると気がつかないうちに、ブラックホールに入っていて、身動きできなくなることがあります。なんだか変なんだけれど、何が原因で何が悪いのかわからなくなります。そんなとき、「ちょっとここがきつすぎるよ…」「なんとなくバランスが…」なんてコメントをもらえると助かります。
また、よろしくお願いします。
レイアウトしていると気がつかないうちに、ブラックホールに入っていて、身動きできなくなることがあります。なんだか変なんだけれど、何が原因で何が悪いのかわからなくなります。そんなとき、「ちょっとここがきつすぎるよ…」「なんとなくバランスが…」なんてコメントをもらえると助かります。
また、よろしくお願いします。
田尾さん、三澤さん、送ったデータがこんなかっこいい形でパネルになるなんて、出展する側から見るともう本当にありがたいことです。
田尾さん、十分です。時間的にも。しかし、それでもまだ追求する田尾さん、すごいです。というわけで、みなさんも何かありましたら、コメントください。
三澤さんはこれから恐ろしい時間のはじまりですね。よろしくお願いします。とにかく、よい作品展にしたいですね、応援しています。
田尾さん、十分です。時間的にも。しかし、それでもまだ追求する田尾さん、すごいです。というわけで、みなさんも何かありましたら、コメントください。
三澤さんはこれから恐ろしい時間のはじまりですね。よろしくお願いします。とにかく、よい作品展にしたいですね、応援しています。
岡山県美術家協会の佐藤です。この記事をトラックバックさせていただきました。トラックバックに不慣れなもので、うまくできたかどうか心配なのですが、この熱気が少しでも多くの方に伝わればと思っています。
佐藤さん、うれしいです。先日は電話ではなんだか用件だけで、失礼しました。こうやってみなさんがつながることが大きな力になると確信しています。
私は岡山県の美術家の方々が教育とつながっていて、それをWEBで発信している（しかも様々な視点から）ということが、今回の展覧会で紹介されることを、とってもうれしいと思っています。
私は岡山県の美術家の方々が教育とつながっていて、それをWEBで発信している（しかも様々な視点から）ということが、今回の展覧会で紹介されることを、とってもうれしいと思っています。
Commented at 2007-02-26 02:09 xブログの持ち主だけに見える非公開コメントです。
連日、お疲れさま。大丈夫ですよ！ご安心を。
Commented by 田尾 at 2007-02-26 22:48 x 今日、出品する子どもの作品の保護者様から出展と図録の承諾を得ました。
今日、作品解説原稿を三澤先生に送りました。締切りに間に合ってホッとしています。
今日、作品解説原稿を三澤先生に送りました。締切りに間に合ってホッとしています。
山崎はまだです。ぎりぎりになりそうです。別名ギリギリス。田尾デザイン事務所所長に先を越されましたあ。明日がある、明日がある。
ホントは早い方が仕事やりやすいとは思ったのですが。ごめんなさい。
ホントは早い方が仕事やりやすいとは思ったのですが。ごめんなさい。
Commented by 青木 at 2007-02-26 23:12 xさっそくですが、パンフ、印刷しました！
近日中に、市の美術部会員と、県の研究委員に送付したいと思います。
出品は出来なくても、見に来るだけでもよい研修になりそうですから、
紹介しておきます。
現在、地元新聞社に連絡するか（するとしたらどうアピールするか）思案中です・・・。
近日中に、市の美術部会員と、県の研究委員に送付したいと思います。
出品は出来なくても、見に来るだけでもよい研修になりそうですから、
紹介しておきます。
現在、地元新聞社に連絡するか（するとしたらどうアピールするか）思案中です・・・。
青木さん、ぜひ連絡したらよいのではないでしょうか。私はトコトンハテナ「なんでこの絵が金賞なの？」をつくったディレクターに連絡をしました。市民の方々にはもちろんですが、メディアにもいろいろアピールしたいですね。田尾デザイン事務所のパンフかっこいいです。
Commented by 田尾 at 2007-02-26 23:32 x カッコいい所長はこんなカッコで仕事してます。
じつは、デザインワークをしている格好はもっと人には見せられません。
なにせ、無精ひげをはやして、ラクダ色のエリマキをして、半天を着て、猫背で座机に座ってキーをうっているんです。仕事中暖房は入れません。部屋はもうゴミ屋敷状態です。
じつは、デザインワークをしている格好はもっと人には見せられません。
なにせ、無精ひげをはやして、ラクダ色のエリマキをして、半天を着て、猫背で座机に座ってキーをうっているんです。仕事中暖房は入れません。部屋はもうゴミ屋敷状態です。
田尾所長、それは地球温暖化防止のためなんですね。どちらにせよ、本当にこのデザインが展覧会を盛り上げてくれています。
ところで田中さんのお仕事日文のformeで見ました。特にレプリカの貸し出し、北海道でこそ考えたいことです。勉強になりました。何でも展の3章も期待大です。ご協力いただける美術館も２０を超えたとか。
ところで田中さんのお仕事日文のformeで見ました。特にレプリカの貸し出し、北海道でこそ考えたいことです。勉強になりました。何でも展の3章も期待大です。ご協力いただける美術館も２０を超えたとか。
Commented by tanakaakira at 2007-02-27 00:47 xすでに配布されていたのですね。（お恥ずかしい限りですが） このレプリカを使った授業のプログラムアイデアを利用研究会で作成していただきました。今度の２日の講座で小・中・高校と分科会にて紹介＆ディスカッションします。
あと、今行っているシュルレアリスム展の鑑賞ガイドも作ったのですが、面白いですよ。よかったらご希望の方にお送りします。
第３章も多数の協力を頂き嬉しいです。しっかり仕上げないといけませんね！トータルで２２館、ありがとうございます！
明日（今日）、うらわ美術館で打ち合わせします。
あと、今行っているシュルレアリスム展の鑑賞ガイドも作ったのですが、面白いですよ。よかったらご希望の方にお送りします。
第３章も多数の協力を頂き嬉しいです。しっかり仕上げないといけませんね！トータルで２２館、ありがとうございます！
明日（今日）、うらわ美術館で打ち合わせします。
田中さん、顔写真もよかったですよ。formeのトップで紹介ですから。利用者研究会も参加人数が多くて驚きです。内容がよいからですね。なんでも展覧会と利用者研究会の両方の仕事、すごいです。
こうした方々とともに仕事をさせていただけるのは誇りです。鑑賞ガイドほしいです！著作権で問題ないものはこちらのブログでも紹介させてほしいと思っています。
今日の打ち合わせよろしくお願いします。テレビ番組DVDにして送ります。（放映許可を得ています）コメント100を超えそうです。
こうした方々とともに仕事をさせていただけるのは誇りです。鑑賞ガイドほしいです！著作権で問題ないものはこちらのブログでも紹介させてほしいと思っています。
今日の打ち合わせよろしくお願いします。テレビ番組DVDにして送ります。（放映許可を得ています）コメント100を超えそうです。
MLでは参加宣言がたくさん出てきました。本当はMLの中で留めず、外に出したかったのですが…宣伝不足でした。誰でもアクセス出来る環境の中で、美術教育を大事にしているという声をいろいろ知ってもらおうとしたのですが…。
というわけで、２８日になりました。
というわけで、２８日になりました。
Commented by okazaki at 2007-02-28 23:24 x大阪府高槻市立第一中学校の岡崎あかねです
山田先生、お世話になっております。
本日学校に封書が届きましたので午後４時半ごろ
FAXを山田先生の学校に送らせていただきました。
それには、作品２点A3額と題材紹介１（立体）
とお返事しましたが、
題材紹介の作品は、透明プラスチックのキューブ
３つです。これは実物も展示希望です。
FAXに大きさを書くのを忘れました。
大30cm×30cm・中22cm×22cm・小15cm×15cmです。
３つはそれぞれ作者が違いますが、３つで一つの
作品です。
この立体は、作品紹介と題材紹介双方
かねているような、どちらの範疇に入るのか（？）
心配がありましたが、三澤先生の
アドバイスにより、題材紹介として報告させて
いただきますね。
よろしくお願いします。
山田先生、お世話になっております。
本日学校に封書が届きましたので午後４時半ごろ
FAXを山田先生の学校に送らせていただきました。
それには、作品２点A3額と題材紹介１（立体）
とお返事しましたが、
題材紹介の作品は、透明プラスチックのキューブ
３つです。これは実物も展示希望です。
FAXに大きさを書くのを忘れました。
大30cm×30cm・中22cm×22cm・小15cm×15cmです。
３つはそれぞれ作者が違いますが、３つで一つの
作品です。
この立体は、作品紹介と題材紹介双方
かねているような、どちらの範疇に入るのか（？）
心配がありましたが、三澤先生の
アドバイスにより、題材紹介として報告させて
いただきますね。
よろしくお願いします。
Commented by Akane.Okazaki at 2007-02-28 23:36 xみなさんへ。
文章が途中で送信になってしまいまして、すみません。
作品を梱包してから、これが大阪の作品となってしまうと
まずいナァと思い始めました。
こういうのもあるというような、一つの例として
見ていただけると、うれしいです。
岡崎あかね
文章が途中で送信になってしまいまして、すみません。
作品を梱包してから、これが大阪の作品となってしまうと
まずいナァと思い始めました。
こういうのもあるというような、一つの例として
見ていただけると、うれしいです。
岡崎あかね
岡崎さん、さっそくの意思表示ありがとうございます。あ、キューブはMLでも紹介されたものですね。
実は、こんな感じでコメントが使われるとよかったなあと思っています。
この展覧会はともにつくりあげていくというところに価値があると思っています。そして増えていく協力者。
コメントの100番目は私に自らでした。
実は、こんな感じでコメントが使われるとよかったなあと思っています。
この展覧会はともにつくりあげていくというところに価値があると思っています。そして増えていく協力者。
コメントの100番目は私に自らでした。
市内の学校にパンフ等送付しました。県の研究委員にも、近く発送します。今日、最終日発表のための資料を印刷。ボールと一緒に送ります。
・・・・と、余裕でやっているように見えますが、明日１時間目、新採の先生に道徳の授業見せることになっていたことに、夕方気づき、相当あせっています!!もともと卒業式の歌の練習をやるつもりだったので、準備何にもしていない!!
すいません、関係ない話で・・・。
岡崎さん、１８日、お会いできるのを楽しみにしています。
田中さんから、メール便で要項等届いたと思いますが、
私の学校名が違っています・・・。正しくは、「一条中」です・・・。
ところで、自分の県の協力者は、結局何人いたのか、ちょっと気になります・・・。
・・・・と、余裕でやっているように見えますが、明日１時間目、新採の先生に道徳の授業見せることになっていたことに、夕方気づき、相当あせっています!!もともと卒業式の歌の練習をやるつもりだったので、準備何にもしていない!!
すいません、関係ない話で・・・。
岡崎さん、１８日、お会いできるのを楽しみにしています。
田中さんから、メール便で要項等届いたと思いますが、
私の学校名が違っています・・・。正しくは、「一条中」です・・・。
ところで、自分の県の協力者は、結局何人いたのか、ちょっと気になります・・・。
青木さん、ガンガン動いていますね。綱渡りの日常生活が見えてリアルで、なんだか親近感を覚えます。
ところで、私が出展するものは、このブログでも公開させていただきました。作品と共に題材紹介で参加します。
ところで、私が出展するものは、このブログでも公開させていただきました。作品と共に題材紹介で参加します。
Commented by 田尾 at 2007-03-03 21:44 x今日搬入しました
5時ごろ埼玉近美に搬入しました。どうも近くの者はおそくなりますね。日頃、ちゃんと時間を守るのは遠い人で、近くの人ほど遅刻するものですね。反省、反省。
埼玉近美の創作室の準備室が倉庫になりつつあるということです。搬入続々です。
5時ごろ埼玉近美に搬入しました。どうも近くの者はおそくなりますね。日頃、ちゃんと時間を守るのは遠い人で、近くの人ほど遅刻するものですね。反省、反省。
埼玉近美の創作室の準備室が倉庫になりつつあるということです。搬入続々です。
Commented by tanakaakira at 2007-03-03 21:50 x青木さん、失礼しました。岡崎さんの学校名と被ってしまいました。・・・無
事届いてよかったです！他文書は確認済みです。
岡崎さん、昨日、作品と資料が届きました。確かに受け取りましたのでご
安心ください。どうもありがとうございました。青木さんも岡崎さんも18日
はよろしくお願いします。
各美術館からもたくさんの協力を頂き２５館になりました。これからパネ
ル作成に集中します。
**３月１８日（日）１５：３０～埼玉近美利用研究会＋なんでも展総括**
埼玉近美の利用研究会拡大版として、なんでも展出展作品から岡崎さ
んと青木さんに実践報告をしていただきます。
なんでも展最終日は、うらわ美術館で展覧会を見て、その後埼玉近美で
実践報告を聞き、今回の総括も含めフリートークでディスカッション。
夜は「なんでも展だれでも交流会」を行います。１８日はぜひみなさん
集まりましょう！（うらわ美～埼玉近美は徒歩でも１５分程度です）
P・S 「なんでも展」の模様を全国にお伝えできるかもしれません。
今しばらくお待ちを。
事届いてよかったです！他文書は確認済みです。
岡崎さん、昨日、作品と資料が届きました。確かに受け取りましたのでご
安心ください。どうもありがとうございました。青木さんも岡崎さんも18日
はよろしくお願いします。
各美術館からもたくさんの協力を頂き２５館になりました。これからパネ
ル作成に集中します。
**３月１８日（日）１５：３０～埼玉近美利用研究会＋なんでも展総括**
埼玉近美の利用研究会拡大版として、なんでも展出展作品から岡崎さ
んと青木さんに実践報告をしていただきます。
なんでも展最終日は、うらわ美術館で展覧会を見て、その後埼玉近美で
実践報告を聞き、今回の総括も含めフリートークでディスカッション。
夜は「なんでも展だれでも交流会」を行います。１８日はぜひみなさん
集まりましょう！（うらわ美～埼玉近美は徒歩でも１５分程度です）
P・S 「なんでも展」の模様を全国にお伝えできるかもしれません。
今しばらくお待ちを。
Commented by 青木 at 2007-03-03 22:27 x田中さま
こちらこそよろしくお願いいたします。
明日、丑久保さんのところに行ってお借りします。
そのまま、資料と共に発送予定です。
ボールは３つです。よろしくお取りはからいくださいますよう
お願いいたします。
山崎さん
道徳は、ありがちな内容でクリア！生徒が乗ってきてから、
意見がたくさんでたのはよかったです。日ごろの対話型鑑賞の成果?!
県の研究員にも資料発送しました。
あとは、１８日発表のプレゼンを少し改訂するだけになりました。
こちらこそよろしくお願いいたします。
明日、丑久保さんのところに行ってお借りします。
そのまま、資料と共に発送予定です。
ボールは３つです。よろしくお取りはからいくださいますよう
お願いいたします。
山崎さん
道徳は、ありがちな内容でクリア！生徒が乗ってきてから、
意見がたくさんでたのはよかったです。日ごろの対話型鑑賞の成果?!
県の研究員にも資料発送しました。
あとは、１８日発表のプレゼンを少し改訂するだけになりました。
Commented by sakurai at 2007-03-03 22:53 x こんばんは、桜井です。出品の締め切りはもう過ぎておりますが、田尾さんのおっしゃっているように最後の最後まで展覧会づくりになりそうですね。
さて、三澤さん、山田さんが出品に関する情報をまとめて下さっておりますが、桜井もお手伝いということで三澤さんからデータを引き継ぎました。今後出品情報を送信する予定の方は、以下への送信も可能ですので宜しくお願いいたします。(でももうないかも？）
yayuyo260@hotmail.com
まずはひとまずアドレスのお知らせまで。
さて、三澤さん、山田さんが出品に関する情報をまとめて下さっておりますが、桜井もお手伝いということで三澤さんからデータを引き継ぎました。今後出品情報を送信する予定の方は、以下への送信も可能ですので宜しくお願いいたします。(でももうないかも？）
yayuyo260@hotmail.com
まずはひとまずアドレスのお知らせまで。
田中さん、利用者研究会お疲れさまでした。最終的に何人くらい集まるのでしょう。研究会の人集めを今、どうしたらよいか悩んでいるところです。
やはり内容がいいことと、続けていることなのかなあ。
「なんでも展」の様子を全国放送？す、す、すごく気になるのですが…
《提案》
実は、なんでも展の様子をビデオで撮影して、会場風景をね。
それをミニDVテープで撮影して送っていただきたいのです。
私のほうで編集し、Webで公開出来るのですが、いかがでしょう。
テープが届いたその日の夜には公開できますが…
実は、このようなことを試してみたいのです。
ホントはインタビューでもいいのですが、会場風景だけでもいいです。またブログで会場風景写真とかの公開とか。
利用者研究会の様子なんかもいいですね。
やはり内容がいいことと、続けていることなのかなあ。
「なんでも展」の様子を全国放送？す、す、すごく気になるのですが…
《提案》
実は、なんでも展の様子をビデオで撮影して、会場風景をね。
それをミニDVテープで撮影して送っていただきたいのです。
私のほうで編集し、Webで公開出来るのですが、いかがでしょう。
テープが届いたその日の夜には公開できますが…
実は、このようなことを試してみたいのです。
ホントはインタビューでもいいのですが、会場風景だけでもいいです。またブログで会場風景写真とかの公開とか。
利用者研究会の様子なんかもいいですね。
青木さん
プレゼン頑張ってくださいね。見たいなあ。
桜井さん
お言葉に甘えてメールを出させていただきました。互いに自分のできること、こうして言いあえるって、この「なんでも展覧会」の特徴ですね。
プレゼン頑張ってくださいね。見たいなあ。
桜井さん
お言葉に甘えてメールを出させていただきました。互いに自分のできること、こうして言いあえるって、この「なんでも展覧会」の特徴ですね。
Commented by 森實 at 2007-03-04 23:24 x遅れましたが、参加させて下さい。
山崎先生のおかげで
先日のテレビ放送のビデオも流れるようですし、
是非、参加させて欲しいと思います。
（まだ、私は見ることができてませんが・・・）
今回のテレビ放送で行った実践ではありませんが、
夏に行った鑑賞から表現への実践です。
ただ、パソコンが古いので、データ送信がうまくできているか心配です。
桜井さん、ちゃんと届きましたか？
宜しくお願いします。
山崎先生のおかげで
先日のテレビ放送のビデオも流れるようですし、
是非、参加させて欲しいと思います。
（まだ、私は見ることができてませんが・・・）
今回のテレビ放送で行った実践ではありませんが、
夏に行った鑑賞から表現への実践です。
ただ、パソコンが古いので、データ送信がうまくできているか心配です。
桜井さん、ちゃんと届きましたか？
宜しくお願いします。
うひゃー、埼玉をめぐって札幌の森實さんが長野の桜井さんとつながりました！おもしろいなあ。これも「なんでも展覧会」がつくりだしたつながりですね！楽しい、楽しい。
埼玉の皆様へ、テレビ放送（森實さんも登場）のDVD送りますので、再生の手配よろしくお願いいたします！
埼玉の皆様へ、テレビ放送（森實さんも登場）のDVD送りますので、再生の手配よろしくお願いいたします！
Commented by tanakaakira at 2007-03-05 00:38 x各美術館からのデータからパネル作成中です！できるだけ一気にやりたいと思います。頑張らねば！！
「教員美術講座」は70名強の参加でした。小～大学の先生、学生、一般の方も参加してくれました。複製画貸し出しの活用について小～高校の分科会を行いましたが、時間がもっと欲しいと思いました。でも何より鑑賞の指導についてもっとディスカッションが必要だと痛感しました。年度末の忙しい中、参加してくださった方々の期待に応えるべく次につなげたいと思います。
さて、「18日行くよ～！」という方、ここでコメントして下さってもいいです。よろしくお願いします。
「教員美術講座」は70名強の参加でした。小～大学の先生、学生、一般の方も参加してくれました。複製画貸し出しの活用について小～高校の分科会を行いましたが、時間がもっと欲しいと思いました。でも何より鑑賞の指導についてもっとディスカッションが必要だと痛感しました。年度末の忙しい中、参加してくださった方々の期待に応えるべく次につなげたいと思います。
さて、「18日行くよ～！」という方、ここでコメントして下さってもいいです。よろしくお願いします。
田中さんもハードですね。それにしても70名かあ、すごいなあ。指導についてのディスカッションかあ。どんな部分で気になるのかなあ。
そう、そう 18日のコメントもいいですね。
そう、そう 18日のコメントもいいですね。
Commented by sakurai at 2007-03-05 22:39 x 田中さん、パネル制作お疲れ様です。積み上げたらパネルタワーができそうですね。
森實さんのデータは無事いただきました。お世話様でした。
ところで開催期間中は何か催しなどありましたでしょうか？
森實さんのデータは無事いただきました。お世話様でした。
ところで開催期間中は何か催しなどありましたでしょうか？
SAKURAIさん、お世話になりました。期間中の最終日には研修会と夜、懇親会ですね。それ以外はどうなんでしょう？
２５館の協力ということは２５枚以上のパネル？
それだけのものできたら、パネルをそのまま巡回だとかできそう。冊子にもなるし。この展覧会は会期が終わっても生きますね。
というか生かしたい。
２５館の協力ということは２５枚以上のパネル？
それだけのものできたら、パネルをそのまま巡回だとかできそう。冊子にもなるし。この展覧会は会期が終わっても生きますね。
というか生かしたい。
Commented by にしお りゅういち at 2007-03-06 00:17 xこんにちは、西尾＠Webこども美術館です。
昨日、ようやくパネルデータを送ることができました。
関係の皆様、遅れて申し訳ありません。
１８日は行きたいですが、金欠のため行けそうにありません。
熱気を直接受けれないのが残念です。気が向いた人はイタ電下さい。
ちなみに、１７日は私の誕生日です。
昨日、ようやくパネルデータを送ることができました。
関係の皆様、遅れて申し訳ありません。
１８日は行きたいですが、金欠のため行けそうにありません。
熱気を直接受けれないのが残念です。気が向いた人はイタ電下さい。
ちなみに、１７日は私の誕生日です。
この「なんでも展覧会」は「研究会」ですね。しかも当日だけではなく、その前も後も、こうして交流している。いろんなつながりができてくる。今回のことで初めての方とのメールのやりとりもしました。なんか、つながっていきています。
この「なんでも展覧会」大事にしたい。そして今いろいろなアイディアが生まれてきています。わくわくします。
西尾さん全国大会の準備も頑張ってくださいね。
この「なんでも展覧会」大事にしたい。そして今いろいろなアイディアが生まれてきています。わくわくします。
西尾さん全国大会の準備も頑張ってくださいね。
Commented by sakurai at 2007-03-06 22:12 x出品データを収集しております。まだ送信していない方がおりましたら、今日明日、明後日までには是非下記（再度載せます）までお願いします。
yayuyo260@hotmail.com
追伸：私も17日誕生日です
yayuyo260@hotmail.com
追伸：私も17日誕生日です
Commented by tanaka akira at 2007-03-06 23:04 x青木さん、作品届きました。ありがとうございました！「お･･重い！」というのが第一印象。（笑） 丁寧に取り扱います。
なお、出展予定でこれからの方も埼玉近美に送っていただいて結構です。sakuraiさん、集約どうぞよろしくお願いします。
山崎さん、「なんでも展」の様子を全国に！について決定です。
14日（水）ＮＨＫラジオ第一・夜10時～「ＮＨＫジャーナル」にて６～７分間にわたり本展を取り上げていただけることになりました。とても理解のあるアナウンサーの方と本日打ち合わせ、三澤さんへのインタビューを行っていただきました。ぜひ皆さん、お聞きください！
それを受けてできれば関東圏内でのＴＶ放送も検討していただけるよう進言中です。より広い範囲で見ていただけると嬉しいですね。
美術館パネルは・・・頑張ります（笑）
なお、出展予定でこれからの方も埼玉近美に送っていただいて結構です。sakuraiさん、集約どうぞよろしくお願いします。
山崎さん、「なんでも展」の様子を全国に！について決定です。
14日（水）ＮＨＫラジオ第一・夜10時～「ＮＨＫジャーナル」にて６～７分間にわたり本展を取り上げていただけることになりました。とても理解のあるアナウンサーの方と本日打ち合わせ、三澤さんへのインタビューを行っていただきました。ぜひ皆さん、お聞きください！
それを受けてできれば関東圏内でのＴＶ放送も検討していただけるよう進言中です。より広い範囲で見ていただけると嬉しいですね。
美術館パネルは・・・頑張ります（笑）
Commented by 青木 at 2007-03-06 23:28 x作品届きましたか。３つといえどムクの欅ですから（＾＾；くれぐれも足の上に落とさないようお気を付けください。もっと大きいピースもあったのですが、箱も大きくなりますし、重さも重くなるとお金もかかってしまいますので、見合わせました。ぜひ、みなさんで触ってください！
あと１週間足らず、頑張ってください！何もできませんが・・・。
ちなみに、私は５日が誕生日でした。
集まれ！３月生まれ！（爆）
あと１週間足らず、頑張ってください！何もできませんが・・・。
ちなみに、私は５日が誕生日でした。
集まれ！３月生まれ！（爆）
tanakaさん、ハードで大丈夫でしょうか。ところでラジオはビッグニュースですね。記事にさせていただきました！
そうかあ、もう一週間たらずかあ、早い！
そうかあ、もう一週間たらずかあ、早い！
Commented by 青木 at 2007-03-08 23:41 x丑久保夫人も、１８日に、うらわに見に行ってくださるそうです。
一応、報告まで。
一応、報告まで。
Commented by 田尾 at 2007-03-09 00:31 x そろそろ記録集の制作プランを考えています。で、早速ですが、“14日（水）ＮＨＫラジオ第一・夜10時～「ＮＨＫジャーナル」にて６～７分間にわたり本展を取り上げていただけることになりました。”の録音+テープ起こしをどなたかお願いできませんでしょうか。６、７分となると全部を収録できるかわかりませんが、資料として保存したいと思っています。
田尾さん、記録集は今回やはりすごく大事になってくると思います。私もwebでも発信をやっていきたいです。連携しましょう。WEBでは非公開の方もいるでしょうから、確認しないとならないと思っています。
ところでテープおこし、良いですね。記録として。
どなたかいかがですか？いろんな方の手でつくりあげたいです。
ところで山崎は18日うらわに行きます。夜の部は時間的に参加出来ませんけど。みなさんにお会いしたいです。くわしい予定はまだですけど…。
ところでテープおこし、良いですね。記録として。
どなたかいかがですか？いろんな方の手でつくりあげたいです。
ところで山崎は18日うらわに行きます。夜の部は時間的に参加出来ませんけど。みなさんにお会いしたいです。くわしい予定はまだですけど…。
Commented by sakurai at 2007-03-09 22:15 x18日うらわに行きます。皆さんにお会いできるのを楽しみにしております。
Commented by tanakaakira at 2007-03-09 23:42 xえ～！山崎さん、18日来ていただけるのですか？嬉しいです！もしかしてそのまま夜帰りでしょうか？ハードスケジュールで恐縮ですが、ぜひ皆さん、顔を合わせたいですね。sakuraiさんも久しぶりです。楽しみです。
パネル作り・・・頑張ります（笑）
パネル作り・・・頑張ります（笑）
Commented by misawa kazumi at 2007-03-10 03:24 xやー、さすがに辛い。
データー入校の日にちをもっと早めておくべきだった。
来年への教訓。
データー入校の日にちをもっと早めておくべきだった。
来年への教訓。
Commented by 青木 at 2007-03-10 10:30 x山崎さん、ついにお会いできるのですか？？
私は、午前中はうらわ。お昼の後は、埼玉近美で、シュールレアリスム展を見てから、発表会へ、という感じでしょうか・・・。
今のところ奥さんと行く予定です。
三澤先生、ご苦労様です。体を壊されないように・・・。
私は、午前中はうらわ。お昼の後は、埼玉近美で、シュールレアリスム展を見てから、発表会へ、という感じでしょうか・・・。
今のところ奥さんと行く予定です。
三澤先生、ご苦労様です。体を壊されないように・・・。
三澤さん、本当に出来ることないですか？
田中さん、青木さん、お会い出来ることがうれしいです。発表会も行く予定です。楽しみだなあ。よろしくお願いします。
田中さん、青木さん、お会い出来ることがうれしいです。発表会も行く予定です。楽しみだなあ。よろしくお願いします。
Commented by 森實 at 2007-03-10 20:59 x山崎先生、行くんですね。
いいな、いいな。
私も何とかならないかなぁ。
桜井さんにはうまく画像が送れず、スイマセンでした。
最後の最後まで、三澤先生にはお手数をおかけしてしまいました。
本当にありがとうございます。
無事に参加できるようで、嬉しいです。
いいな、いいな。
私も何とかならないかなぁ。
桜井さんにはうまく画像が送れず、スイマセンでした。
最後の最後まで、三澤先生にはお手数をおかけしてしまいました。
本当にありがとうございます。
無事に参加できるようで、嬉しいです。
Commented by 山崎正明 at 2007-03-10 21:08 x森實さんも行けるといいですね。
これは展覧会じゃなく、研究会だと最近増々そう思っています。
子どもの美術展に行っても3時間くらい平気で過ごす人間だから、これに美術の先生方がいたら、もう最高。でも、私に話しかけられたら止まらなくなるからなあ。迷惑おかけするかも。
これは展覧会じゃなく、研究会だと最近増々そう思っています。
子どもの美術展に行っても3時間くらい平気で過ごす人間だから、これに美術の先生方がいたら、もう最高。でも、私に話しかけられたら止まらなくなるからなあ。迷惑おかけするかも。
Commented by shigeshige at 2007-03-11 17:44 x山崎先生ご無沙汰しています。
三澤先生の発信と山崎先生のブログに感動して今回、出品させていただく事にしました。１８日行きます。また、お会いできるの楽しみにしてます。
三澤先生の発信と山崎先生のブログに感動して今回、出品させていただく事にしました。１８日行きます。また、お会いできるの楽しみにしてます。
Commented by 板橋利行 at 2007-03-11 19:45 xご無沙汰しております。相変わらず毎日バタバタしています。遅ればせながら、ご挨拶です。昨日、埼玉近美の田中さんのところに作品預けに行ってきました。そしたら、山崎先生、来るって聞いて。びっくり！！！青木先生や岡崎先生、塩飽さんのお話も楽しみです。よろしくお願いします。
shigeshigeさん、板橋さん
今回の三澤さんの提案と、それを賛同するみなさんの連携、素敵です。きっと展覧会が様々な角度から美術教育のあり方や可能性を感じさせるものになるでしょうね。
美術館の中で研究会かな、特別な研究主題をもとにするわけじゃなくて、いろいろな発言を知る。
またお会いしていろいろとお話しがしてみたいです。本当に楽しみです。
今回の三澤さんの提案と、それを賛同するみなさんの連携、素敵です。きっと展覧会が様々な角度から美術教育のあり方や可能性を感じさせるものになるでしょうね。
美術館の中で研究会かな、特別な研究主題をもとにするわけじゃなくて、いろいろな発言を知る。
またお会いしていろいろとお話しがしてみたいです。本当に楽しみです。
Commented by Akane.Okazaki at 2007-03-12 23:30 x大阪府高槻市の岡崎あかねです
板橋先生、ありがとうございます。
岡崎はめがねをかけております。
皆様、なんでも展覧会作品搬入展示につきましては、お世話になっております。
18日埼玉県立近代美術館にて、アートマイルの取り組みを発表させていただきます。よろしくお願いします。
その前日、17日の午後三時に埼玉近美に到着し、シュールレアリズムの講演を聴きに行く予定です。これは前もって参加予約する必要があるでしょうか？。
18日皆さんに合えるのが楽しみです。その日は泊まりますので
懇親会にも参加し、19日の搬出も参加しますので、当日でもお手伝いできることがあったら、言って下さいね。では また～
板橋先生、ありがとうございます。
岡崎はめがねをかけております。
皆様、なんでも展覧会作品搬入展示につきましては、お世話になっております。
18日埼玉県立近代美術館にて、アートマイルの取り組みを発表させていただきます。よろしくお願いします。
その前日、17日の午後三時に埼玉近美に到着し、シュールレアリズムの講演を聴きに行く予定です。これは前もって参加予約する必要があるでしょうか？。
18日皆さんに合えるのが楽しみです。その日は泊まりますので
懇親会にも参加し、19日の搬出も参加しますので、当日でもお手伝いできることがあったら、言って下さいね。では また～
Commented by Akane Okazaki at 2007-03-12 23:43 x続いて2通も出してしまう岡崎です
今日は学校から帰ってきたのが２１：４０だったので、ちょっとハイ状態になっています。（汗）
山崎先生、ブログで子どもたちの作品展示風景見ましたよ。いいですね～。山崎先生の写真の撮り方は、何かいつも早朝の空気が張り詰めたような雰囲気が伝わってくるような感じですね。（勝手に想像しています。すみません。） 18日私も浦和に午前中行きますが、午後は埼玉近美で発表をします。お会いするのは夏の東京以来なので、ぜひお会いしたいです。
今日は学校から帰ってきたのが２１：４０だったので、ちょっとハイ状態になっています。（汗）
山崎先生、ブログで子どもたちの作品展示風景見ましたよ。いいですね～。山崎先生の写真の撮り方は、何かいつも早朝の空気が張り詰めたような雰囲気が伝わってくるような感じですね。（勝手に想像しています。すみません。） 18日私も浦和に午前中行きますが、午後は埼玉近美で発表をします。お会いするのは夏の東京以来なので、ぜひお会いしたいです。
Commented by tanakaakira at 2007-03-13 00:16 xこんばんは。明日はいよいよ展示作業です。
パネルは・・・。笑 今日も22:30まで作業しておりました。明日も頑張ります♪
岡崎さん、18日はよろしくお願いします。ちなみに17日のシュルレアリスム展ギャラリートークは申し込み不要です。ぜひご参加ください。
17～19は埼玉を存分に楽しんでください。お待ちしています。
パネルは・・・。笑 今日も22:30まで作業しておりました。明日も頑張ります♪
岡崎さん、18日はよろしくお願いします。ちなみに17日のシュルレアリスム展ギャラリートークは申し込み不要です。ぜひご参加ください。
17～19は埼玉を存分に楽しんでください。お待ちしています。
Commented by misawa kazumi at 2007-03-13 03:23 xこの2日間大学の教採対策合宿で高尾の山に籠もっていました。未だ印刷が済んでいないものが10点近くあり、明日が勝負！！
いよいよその日がやってきましたよ。乞うご期待！
いよいよその日がやってきましたよ。乞うご期待！
岡崎さん、再開楽しみにしています。
田中さん、届いたかなあ、DVD.
三澤さん、期待してますよ！
というわけで、明日からいいいよですね。今日の様子は橘カメラマンが写真を送ってくれるはず。楽しみ、楽しみ。
田中さん、届いたかなあ、DVD.
三澤さん、期待してますよ！
というわけで、明日からいいいよですね。今日の様子は橘カメラマンが写真を送ってくれるはず。楽しみ、楽しみ。
Commented by 青木 at 2007-03-13 22:44 xいよいよですね。みなさん、お疲れ様です！
負けじとこちらもものすごいハイペースで通知票に取りかかっています（笑）
埼玉には、できるだけすっきりさせて行きたいものです。
負けじとこちらもものすごいハイペースで通知票に取りかかっています（笑）
埼玉には、できるだけすっきりさせて行きたいものです。
はじめてコメント出します、東京の山内舞子です。
みなさまご苦労さまです。
パネル貼り作業をしていたときから、「どんな作品がでるんだろ～？」とドキドキワクワクしておりました。
なんでも展には明日行こうと思っています。
みなさまご苦労さまです。
パネル貼り作業をしていたときから、「どんな作品がでるんだろ～？」とドキドキワクワクしておりました。
なんでも展には明日行こうと思っています。
山内さん、いいですね。みなさんと共につくりあげる仕事に参加出来て！
橘さんから届く写真と文から、この展覧会の価値が伝わってきます。メールを開くとドキドキします。
私も仕事終わらせ、きれない身になっていきたいです。
橘さんから届く写真と文から、この展覧会の価値が伝わってきます。メールを開くとドキドキします。
私も仕事終わらせ、きれない身になっていきたいです。
Commented by tanakaakira at 2007-03-13 23:25 x山崎さん、DVD届きましたよ。
22:00、とりあえず大方の展示が終了し、解散しました。皆さまお疲れ様でした。三澤さん、大成さん、大坪さん、神野さんのおかげでたくさんの学生の皆さんに活躍してもらい、立派な展示となりました。ひとつひとつじっくり読みたい感じです。期待してください！
また、今回は企業、大学、美術館などさまざまな分野がお互いに協力して出来上がっているところがすごいなと思いました。この期間でこれだけのエネルギーが発揮されること自体驚異です。必ず一度、足を運んでください。子どもたちを中心に大きな円を描くとこれだけのものが見えてくるという展覧会です。ぜひ多くの一般の方に見てもらいたいです。
これから最後の詰め(まだやってる･･･笑）を頑張ります。
22:00、とりあえず大方の展示が終了し、解散しました。皆さまお疲れ様でした。三澤さん、大成さん、大坪さん、神野さんのおかげでたくさんの学生の皆さんに活躍してもらい、立派な展示となりました。ひとつひとつじっくり読みたい感じです。期待してください！
また、今回は企業、大学、美術館などさまざまな分野がお互いに協力して出来上がっているところがすごいなと思いました。この期間でこれだけのエネルギーが発揮されること自体驚異です。必ず一度、足を運んでください。子どもたちを中心に大きな円を描くとこれだけのものが見えてくるという展覧会です。ぜひ多くの一般の方に見てもらいたいです。
これから最後の詰め(まだやってる･･･笑）を頑張ります。
田中さん、本当に素晴らしい研究会になりそうですね。このような仕事で関われたこと、うれしいです。
そして実際にお会い出来るというのが私にとってはうれしいことです。
本当にお疲れさまです。
そして実際にお会い出来るというのが私にとってはうれしいことです。
本当にお疲れさまです。
Commented by tanakaakira at 2007-03-14 22:51 x皆さま。放送直前に農水省大臣や航空機事故のニュースのため（こればかりは・・・）、明日か明後日に延期になってしまったとのことです。残念です。
取り急ぎ、お知らせです。
取り急ぎ、お知らせです。
Commented by 青木 at 2007-03-14 23:21 xやっぱり・・・・１０時から、録音しようかと、ＩＣレコーダ接続してスタンバイして聞いていたのに・・・（涙）
きっと飛行機事故のせいだ、と思っていたら案の定でしたね。
明後日ですか・・また、大きな事件が起こらないことを祈りましょう。
きっと飛行機事故のせいだ、と思っていたら案の定でしたね。
明後日ですか・・また、大きな事件が起こらないことを祈りましょう。
Commented by tanakaakira at 2007-03-15 19:12 xたびたび失礼します。
今夜の放送枠で確保されているとのことです。何もないことを祈って１０時台のＮＨＫラジオ第一に耳を傾けてみてください！
今夜の放送枠で確保されているとのことです。何もないことを祈って１０時台のＮＨＫラジオ第一に耳を傾けてみてください！
御久しぶりです。浅見俊哉です。
今回、中学校一年生での題材紹介、「光絵カメラワークショップ」活動紹介、そして、「キタコミ」の紹介で参加させていただいています。全国から沢山の活動が集まる中で活動を発表できたこと、厚く御礼申し上げます。展覧会を楽しもうと思います。
今回、中学校一年生での題材紹介、「光絵カメラワークショップ」活動紹介、そして、「キタコミ」の紹介で参加させていただいています。全国から沢山の活動が集まる中で活動を発表できたこと、厚く御礼申し上げます。展覧会を楽しもうと思います。
ラジオ聴きました！よい感じの内容ですね。この展覧会の趣旨が明快に伝わってきました。三澤さんの答えもよかったです！
図工は頭を使う、悩む、自分で感じたことを、自分の表現方法で表す。子どもなりの哲学の時間ってのもいい。
浅見さん
今回実際にそちらにお伺いすること楽しみにしています。TBもありがとう。展覧会を楽しむって感覚に共感します。
それにしても学生さんのパワーを感じています。すごい！
図工は頭を使う、悩む、自分で感じたことを、自分の表現方法で表す。子どもなりの哲学の時間ってのもいい。
浅見さん
今回実際にそちらにお伺いすること楽しみにしています。TBもありがとう。展覧会を楽しむって感覚に共感します。
それにしても学生さんのパワーを感じています。すごい！
Commented by misawa kazumi at 2007-03-16 03:10 xラジオ聞き逃しました。ちゃんと喋れていたのでしょうか。そのうち、テープを送ってもらえるので、こっそりと聞きます。
今日は朝日新聞の取材がありました。（地方版でしょう）明後日は日経新聞の取材です。大きな事件がないことを祈ります。
今日は朝日新聞の取材がありました。（地方版でしょう）明後日は日経新聞の取材です。大きな事件がないことを祈ります。
こんにちは。さいびかん西尾です。
すごいですねえ、ここのコメント数。
ぼくのが、１５０番目でしょうか？
何でも美術展、始まりましたね。ご成功を祈ります。
そうそう、ラジオで聴きましたよ。創造力を養うという三澤さんの言葉が心に残っています。地元のアナウンサーも分かりやすく説明してくださっていました。とてもよかったのですが、やはり美術だから映像でも見てみたい！と思いました。テレビであればいいのになあ・・・でも、とにかく、メディアで取り上げられたのはいいことですね。
あ、そうそう山崎さん、ＹＵＧＥキッズゲルニカの展示の様子までブログで取り上げてくださってありがとう。展示してくださった皆さん、お世話になりました。画像を私のブログでも使っていいでしょうか？？
すごいですねえ、ここのコメント数。
ぼくのが、１５０番目でしょうか？
何でも美術展、始まりましたね。ご成功を祈ります。
そうそう、ラジオで聴きましたよ。創造力を養うという三澤さんの言葉が心に残っています。地元のアナウンサーも分かりやすく説明してくださっていました。とてもよかったのですが、やはり美術だから映像でも見てみたい！と思いました。テレビであればいいのになあ・・・でも、とにかく、メディアで取り上げられたのはいいことですね。
あ、そうそう山崎さん、ＹＵＧＥキッズゲルニカの展示の様子までブログで取り上げてくださってありがとう。展示してくださった皆さん、お世話になりました。画像を私のブログでも使っていいでしょうか？？
Commented by 青木 at 2007-03-16 22:16 xラジオは、最後数分だけ聴けました・・・。
昨日は、９：４０ごろまで、「あーとネットとちぎ」の役員会議だったので・・・。
来年度の計画を相談しました。こういう話し合いって、止まらなくなるから、つい、長くなってしまいますね。
この展覧会のための会議も、きっとそうだったんだろうなぁ、と思います。
うらわ、日曜日の１０：００には行けるかな、と思います。
都合で、奥さんは行けなくなりましたが。
そうそう、つき合いのある地元の教材屋さんも行くと言っておりました。
宇都宮美術館の教育普及担当の方も日曜日に行くと言っていました。
昨日は、９：４０ごろまで、「あーとネットとちぎ」の役員会議だったので・・・。
来年度の計画を相談しました。こういう話し合いって、止まらなくなるから、つい、長くなってしまいますね。
この展覧会のための会議も、きっとそうだったんだろうなぁ、と思います。
うらわ、日曜日の１０：００には行けるかな、と思います。
都合で、奥さんは行けなくなりましたが。
そうそう、つき合いのある地元の教材屋さんも行くと言っておりました。
宇都宮美術館の教育普及担当の方も日曜日に行くと言っていました。
Commented by 田尾 at 2007-03-16 22:38 x なんでも展、かけつけました。しっとりとした展覧会ですね。そして想像以上の質量感でした。
展示一つ一つとそのテキストを時間をかけて見たい、読みたい。と思いながら会場をまわりましたが、見きれません、読みきれません。短期間で終わるのがもったいない。
全体をめぐってもう一度第２章「創造する子どもたち-教室の今」を見・読みながら、一枚の絵（子どもの作品）には、明治以降これまでの美術教育と今の美術教育状況がしっかりとその背景にあると思いました。
また、出展の学校名をみると、本当に参加校の広がりとつながりがなんでも展をつくているなと実感。これは山崎さんのブログの力です。
そしてなによりパネル制作、搬入展示作業に集まった若い学生スタッフのみなさん、おつかれさまでした。わずか一月半でよくぞこれこまで。
展示一つ一つとそのテキストを時間をかけて見たい、読みたい。と思いながら会場をまわりましたが、見きれません、読みきれません。短期間で終わるのがもったいない。
全体をめぐってもう一度第２章「創造する子どもたち-教室の今」を見・読みながら、一枚の絵（子どもの作品）には、明治以降これまでの美術教育と今の美術教育状況がしっかりとその背景にあると思いました。
また、出展の学校名をみると、本当に参加校の広がりとつながりがなんでも展をつくているなと実感。これは山崎さんのブログの力です。
そしてなによりパネル制作、搬入展示作業に集まった若い学生スタッフのみなさん、おつかれさまでした。わずか一月半でよくぞこれこまで。
西尾さん、三澤さんの言葉もアナウンサーさんの言葉もよかったですね。やった！と思いました。
写真の方は今橘さんに問い合わせています。
プロカメラマンです。写真の質が高いですよね。
ところであのYUGEを数ある会場の被写体からセレクトして撮影したの橘さんです。うれしいですね！
写真の方は今橘さんに問い合わせています。
プロカメラマンです。写真の質が高いですよね。
ところであのYUGEを数ある会場の被写体からセレクトして撮影したの橘さんです。うれしいですね！
青木さん、会うの楽しみにしています。やはり身近な仲間との会議は盛り上がりますね。私も石狩で盛り上がっています。
埼玉スタッフも盛り上がったんだろうなあ。パワーを感じます。
埼玉スタッフも盛り上がったんだろうなあ。パワーを感じます。
田尾さん、私もじっくり見たいです。17日の午前中に何でも展覧会に行きます。18日も会館と同時に行って、夜9時の羽田発までの時間までそちらですごしたいと思います。
よろしくお付き合いください。今日は校内に絵をたくさん掲示しました。同僚も生徒も興味を示してくれるのでうれしいです。
今後は同僚に子どもの絵の見方についていろいろと啓発していきたいと思っています。
第２章の子どもの絵のコメントにどんなのがあるのか非常に楽しみでもあります。
それにしても田尾デザイン事務所はこれからも仕事がありますね。よろしくお願いします。
よろしくお付き合いください。今日は校内に絵をたくさん掲示しました。同僚も生徒も興味を示してくれるのでうれしいです。
今後は同僚に子どもの絵の見方についていろいろと啓発していきたいと思っています。
第２章の子どもの絵のコメントにどんなのがあるのか非常に楽しみでもあります。
それにしても田尾デザイン事務所はこれからも仕事がありますね。よろしくお願いします。
Commented by 齋藤啓代 at 2007-03-17 21:31 x すばらしい展覧会ですね。以前数学の授業中に「数学は将来役に立たないから嫌いだ、将来役に立つ教科は、美術だ、センス良く生きられるから」と言った生徒がいましたが、よりよく生き抜くたくましいセンスは美術教育でも身につくことをわかってくれていて嬉しかったです。（もちろん数学でも）想像力が創造活動の基礎学力であり、想像力は相手を思いやる心であり、相手の心情を的確に想像できる能力の持ち主にいじめはできないようにも思います。人間力を育成させる学力の向上のためには、美術教育は適していると思います。その分教師の責任も大きいですね。
Commented by 山崎正明 at 2007-03-17 22:42 x斉藤さん、この展覧会はすばらしいです。今日会場に足を運んでつくづくそう思いました。これは展覧会ではなく、研究会です。実際に指導をされていた先生ともお話ができたりして楽しかったです。
斎藤さんもおられたらさらに楽しかったでしょうね。
今日、美術教育は哲学の時間なんて話もしましたが、私もそんなことを考えていたのでうれしく思いました。この展覧会で学んだことは石狩大会でも生かしたいと思います。斉藤さんのコメント、熱くて好きです。今後もよろしくお願いします。
図工美術ではデリケートな感性が育ちますよね。
斎藤さんもおられたらさらに楽しかったでしょうね。
今日、美術教育は哲学の時間なんて話もしましたが、私もそんなことを考えていたのでうれしく思いました。この展覧会で学んだことは石狩大会でも生かしたいと思います。斉藤さんのコメント、熱くて好きです。今後もよろしくお願いします。
図工美術ではデリケートな感性が育ちますよね。
Commented by 山崎正明 at 2007-03-17 23:13 x西尾さん、実際に見て、その大きさに感動しました。これを子どもがつくってきたという事実。言葉では表現できないものだったろうと思います。
インパクトありました。単純に大きいということは素敵です。そしてこれが国を超えての対話になっているというとこｒが大事なんですよね。
なお、写真撮影をされていた橘さんに写真掲載の了解を得ましたので、どうぞ転載してください。どうぞ、どうぞと笑顔で答えられました。
橘さんの写真に対するお話も伺え、大変価値ある時間をすごせました。
インパクトありました。単純に大きいということは素敵です。そしてこれが国を超えての対話になっているというとこｒが大事なんですよね。
なお、写真撮影をされていた橘さんに写真掲載の了解を得ましたので、どうぞ転載してください。どうぞ、どうぞと笑顔で答えられました。
橘さんの写真に対するお話も伺え、大変価値ある時間をすごせました。
Commented by 田尾 at 2007-03-18 08:28 x 昨日、どれほど出展数があるのか会場で写真をとりました。１パネル１枚を原則にとりましたが、500枚枚をこえていました。（ダブってとったり、会場内風景も含みます）教育雑誌、出版社の教科資料、美術館の普及資料はカウントしていませんので、それも一つ一つ加えると1000点以上になるかと思います。
西尾環＠子どものアート彩美館＠わくわくアート改め です
山崎さん、ご返事ありがとうございます。画像の方はブログ（「子どものアート」わくわくアート改め）に、後ほど掲載したいと思います。橘さんにもお礼をお伝えください。ところで橘さんのフルネームは？
それと、できれば、山崎さんが写されたゲルニカもあればいいなあ、会場の方々の様子も分かるような・・・・なんちゃって、贅沢はいいません。もしあれば、でいいです。
しかし、山崎さんからもＹＵＧＥキッズゲルニカを実際に見ていただいての感想をいただけて大変うれしいです。掲示を呼びかけてくれた隆一くんよ～あらためてありがとう。そして受け入れてくださった三澤さん、ほかみなさん、何度言っても感謝はつきません。
山崎さん、ご返事ありがとうございます。画像の方はブログ（「子どものアート」わくわくアート改め）に、後ほど掲載したいと思います。橘さんにもお礼をお伝えください。ところで橘さんのフルネームは？
それと、できれば、山崎さんが写されたゲルニカもあればいいなあ、会場の方々の様子も分かるような・・・・なんちゃって、贅沢はいいません。もしあれば、でいいです。
しかし、山崎さんからもＹＵＧＥキッズゲルニカを実際に見ていただいての感想をいただけて大変うれしいです。掲示を呼びかけてくれた隆一くんよ～あらためてありがとう。そして受け入れてくださった三澤さん、ほかみなさん、何度言っても感謝はつきません。
Commented by 青木 at 2007-03-18 23:22 x今、帰りました～。今日は、お世話になりました。
山崎さん、あいさつ程度で、あまりお話しはできませんでしたが、
多分、話し出したら大変なことになるかも知れないので、今回は、
これでよかったかも知れません。
彩ネット関係の皆さま、まだ、搬出があると思いますが、本当にありがとうございます。
今日は、自分の発表に、関係した宇都宮美術館、そして丑久保夫人がいらしたことが嬉しかったです。そして、自分を含めてこの３者がここにいることが、とても嬉しかったです。この３人は、あーとネットとちぎができる前からの繋がりですし。
皆さま、ありがとうございました。
さて、明日から、再び現実の世界に・・・・・・・・・・・・・・・。
山崎さん、あいさつ程度で、あまりお話しはできませんでしたが、
多分、話し出したら大変なことになるかも知れないので、今回は、
これでよかったかも知れません。
彩ネット関係の皆さま、まだ、搬出があると思いますが、本当にありがとうございます。
今日は、自分の発表に、関係した宇都宮美術館、そして丑久保夫人がいらしたことが嬉しかったです。そして、自分を含めてこの３者がここにいることが、とても嬉しかったです。この３人は、あーとネットとちぎができる前からの繋がりですし。
皆さま、ありがとうございました。
さて、明日から、再び現実の世界に・・・・・・・・・・・・・・・。
Commented by tanakaakira at 2007-03-19 00:48 x青木さん、岡崎さん、塩飽さん、山崎さん、そして皆さま。
本日はお疲れさまでした。とても貴重なお話しを伺い、またこの場でなければお会いできないような方々との出会い、とても感謝しております。
今回のことでたくさんの方にご尽力いただきました。１８日の拡大研究会も十分な時間が用意できなく大変申し訳ありませんでした。それにしても今回のこの貴重な機会を大切に、今後に生かしていきたいと思います。
山崎さん、無事フライト出来ましたか？乗り遅れたらいつでもうちに来て下さいネ！
本日はお疲れさまでした。とても貴重なお話しを伺い、またこの場でなければお会いできないような方々との出会い、とても感謝しております。
今回のことでたくさんの方にご尽力いただきました。１８日の拡大研究会も十分な時間が用意できなく大変申し訳ありませんでした。それにしても今回のこの貴重な機会を大切に、今後に生かしていきたいと思います。
山崎さん、無事フライト出来ましたか？乗り遅れたらいつでもうちに来て下さいネ！
saibikanさん、今日橘正人さんが、キッズゲルニカに描かれている人を撮影しておられました。７２人だったとか。あの共同制作からひとり一人の思いを見とる仕事でした。私は橘さんのその感性に感激しました。
ありがたいことです。近く橘さんから写真をいただき、公開します。転載についてもご了解を得ています。
ありがたいことです。近く橘さんから写真をいただき、公開します。転載についてもご了解を得ています。
青木さん、本当のほとんど話せませんでしたね。きっと話し出したらエンドレスという感じになりそうでした。
実は、今回たくさんの方とお会いできたのは感激でしたが、ほとんど話せませんでした。ちょとそこが寂しい感じでしたけど。でもこの展覧会やはり研究会ですね！これからも互いに楽しくやっていきましょう。
実は、今回たくさんの方とお会いできたのは感激でしたが、ほとんど話せませんでした。ちょとそこが寂しい感じでしたけど。でもこの展覧会やはり研究会ですね！これからも互いに楽しくやっていきましょう。
田中さん、本当にお疲れさまでした。あの会場のパネルの数に驚きました。美術館からあれだけの協力を得ての展覧会。現場としても心強い限りです。そして教育普及のための様々な道具。おもしろかったです。あれだけでも研究会が成り立ちそうな気がしました。
田中さん、本当にお疲れさまでした。あの会場のパネルの数に驚きました。美術館からあれだけの協力を得ての展覧会。現場としても心強い限りです。そして教育普及のための様々な道具。おもしろかったです。あれだけでも研究会が成り立ちそうな気がしました。
田中さん、飛行機ギリギリでした。あと１０分遅ければ、今ごろ、田中宅に泣きついていたかもしれません。モノレールを降りてから飛行機に乗るまで走りました。ふー。
田中さん、飛行機ギリギリでした。あと１０分遅ければ、今ごろ、田中宅に泣きついていたかもしれません。モノレールを降りてから飛行機に乗るまで走りました。ふー。
参加されたみなさん、お疲れさまでした。この短期間によくぞここまでという思いでいます。しかし、この何でも展覧会はこれで終わりではなく、未来をつくるスッテップになるでしょう。
実際に来られなかったかっかたにもこの展覧会の様子が少しでも伝わるようこのブログで紹介したいと思っています。
そして何より、田尾さんがここで報告されていますように、本作りがはじまります。これが実はすごく大事なことです。
そう、それは子どもが作品をつくりあげたあと、そのプロセスをふりかえり、また新たな価値を見つけるようなそんなことに似ているような気がします。
実際に来られなかったかっかたにもこの展覧会の様子が少しでも伝わるようこのブログで紹介したいと思っています。
そして何より、田尾さんがここで報告されていますように、本作りがはじまります。これが実はすごく大事なことです。
そう、それは子どもが作品をつくりあげたあと、そのプロセスをふりかえり、また新たな価値を見つけるようなそんなことに似ているような気がします。
Commented by tsuji at 2007-03-19 09:12 x今回は大変お世話になりました。特に、準備にご尽力いただきました三澤先生にはあらためまして 御礼申し上げます。素晴らしい展覧会でした。内容もさることながら、 山崎先生、三澤先生、青木先生に直接お会いできたことうれしかったです。有名人に会うようなドキドキ感がありました。お会いして新たなアイディアが浮かんできました。先生方の姿、言葉は私も含め多くの人に影響を与えるオーラがあるのだと思います。だから大勢の人が先生方の下に集まってくるのだなあと肌で感じました。岡山から夜行バスで７時間かけていった甲斐がありました。皆様今後ともよろしくお願いします。
Commented by Bambook at 2007-03-19 09:22 x16日金曜日の午後から夕方に伺いました。
三澤先生や山崎先生にお会いしたかったのですが、土日は一身上の理由からうかがえませんでした。
物凄く密度の高い展示内容でした。
またこのような機会がございましたら、私事にてもお手伝いをさせていただければと思います。
竹本勝彦
三澤先生や山崎先生にお会いしたかったのですが、土日は一身上の理由からうかがえませんでした。
物凄く密度の高い展示内容でした。
またこのような機会がございましたら、私事にてもお手伝いをさせていただければと思います。
竹本勝彦
Commented by kawakami at 2007-03-19 12:05 x平日の夕刻しかチャンスがなく、駆け足でしたがガッチリみせていただきました♪
スタッフの方々の準備作業の膨大さは入館してすぐわかりました。各コーナーのレイアウトが主張し合わず、互いに補完し合うような、「全体を見てネ」という隠れたメッセージを感じました。実践報告もある意味淡々と、でも裏はアツいものを感じました☆
各パネルはコーナーごとに見事に統一され、出力作業にかかった時間を想像すると眩暈がしましたが、統一された事でかえってそれぞれの実践の個性が見えていました。「これをやってるの、これを知って欲しいの！」というアピールはあの制限されたスペースだからこそ。・・・しかし本当にあの膨大な作業をこの短期間でされたことが驚愕です！
大学生の娘と行きましたが、彼女は小学生制作のアニメーションのモニターにクギづけでした。「こどものセンスは最高！」と帰りの電車内で熱く語っていました♪
電車内から携帯メールでホットな報告を動けないレポ待ちの仲間には送りましたが、内容が膨大すぎてムリムリ（笑）。纏めの冊子、待ってます♪
こちらで拝見するお名前、存じ上げる方々報告、とても刺激的な展覧会でした！
スタッフの方々の準備作業の膨大さは入館してすぐわかりました。各コーナーのレイアウトが主張し合わず、互いに補完し合うような、「全体を見てネ」という隠れたメッセージを感じました。実践報告もある意味淡々と、でも裏はアツいものを感じました☆
各パネルはコーナーごとに見事に統一され、出力作業にかかった時間を想像すると眩暈がしましたが、統一された事でかえってそれぞれの実践の個性が見えていました。「これをやってるの、これを知って欲しいの！」というアピールはあの制限されたスペースだからこそ。・・・しかし本当にあの膨大な作業をこの短期間でされたことが驚愕です！
大学生の娘と行きましたが、彼女は小学生制作のアニメーションのモニターにクギづけでした。「こどものセンスは最高！」と帰りの電車内で熱く語っていました♪
電車内から携帯メールでホットな報告を動けないレポ待ちの仲間には送りましたが、内容が膨大すぎてムリムリ（笑）。纏めの冊子、待ってます♪
こちらで拝見するお名前、存じ上げる方々報告、とても刺激的な展覧会でした！
竹本さん、うれしいコメントです。
竹本さんにはブログを通していろ教えてくださったり、ご感想をいただいたりでありがたいなあと思っておりましたし、画材のスペシャリストの方とこうして交流出来るのもすごく心強いです。
お会い出来なくて残念。
竹本さんにはブログを通していろ教えてくださったり、ご感想をいただいたりでありがたいなあと思っておりましたし、画材のスペシャリストの方とこうして交流出来るのもすごく心強いです。
お会い出来なくて残念。
kawakamiさん、そんな大きな娘さんがいらしたんですね！ところで、この会場の構成、言われてみればそうですね。
今このまとめの冊子は田尾さんがまとめますので少々（？）お待ちください。膨大な量ですから。
この展覧会はさらに発展させていくような話しになっています。
ところで娘さんの言葉、うれしいですね。アニメをつくった子ども達にもこの言葉を伝えたいです。感謝。
今このまとめの冊子は田尾さんがまとめますので少々（？）お待ちください。膨大な量ですから。
この展覧会はさらに発展させていくような話しになっています。
ところで娘さんの言葉、うれしいですね。アニメをつくった子ども達にもこの言葉を伝えたいです。感謝。
辻さん、直接お会いして話せてうれしかったです。不思議なもので、すごい親近感があります。
そうそう、辻さんも青木さんも肝心の地域の方が…と同じようなことを言われていたんが印象に残っています。それは私も同じです。でも、コレからがスタートだと思うんです。きっと同じように思っている人は全国にはたくさんいるはず。美術教師は学校に戻れば一人ですけど、つながれば元気が出ます！
そうそう、埼玉スタッフのこの結束は彩ネットというメーリングリストの存在も大きいでしょう。
辻さん、不思議ですね、去年の今頃はお互い知らない存在だったのに。
そうそう、辻さんも青木さんも肝心の地域の方が…と同じようなことを言われていたんが印象に残っています。それは私も同じです。でも、コレからがスタートだと思うんです。きっと同じように思っている人は全国にはたくさんいるはず。美術教師は学校に戻れば一人ですけど、つながれば元気が出ます！
そうそう、埼玉スタッフのこの結束は彩ネットというメーリングリストの存在も大きいでしょう。
辻さん、不思議ですね、去年の今頃はお互い知らない存在だったのに。
Commented by 青木 at 2007-03-20 23:15 x辻さん、私もお会いできて嬉しかったです。もっとお話ししかったです。
夜行バスでいらしてたのですか、知りませんでした。
しかし、みなさん、本当に遠いところから・・・・それでも行きたくなるパワー、本当にすごい展覧会でした。
夜行バスでいらしてたのですか、知りませんでした。
しかし、みなさん、本当に遠いところから・・・・それでも行きたくなるパワー、本当にすごい展覧会でした。
Commented by 青木 at 2007-03-20 23:26 x山崎さん
今回は、彩ネットのつながりに圧倒された夜でもありました。
埼玉近美の利用研究会の充実度にも。
地域の方が・・・山崎さんに会ったあの時点ではそう思ってましたが、
あそこで、初対面の地元の方ともお会いできましたし、秋にあった栃木の研究会で鑑賞の授業をされた先生も来てくださってましたし、捨てたものではないな、と思い返しています。
何より、私たちにはすでに「あーとネットとちぎ」があるじゃないか、まだまだこれからじゃあないか、と、地元の未来に思いっきりプラス思考で臨みたいと思っています。
来年度は、あーとネットも、飲み仲間を増やしていこうと思います。
今回は、彩ネットのつながりに圧倒された夜でもありました。
埼玉近美の利用研究会の充実度にも。
地域の方が・・・山崎さんに会ったあの時点ではそう思ってましたが、
あそこで、初対面の地元の方ともお会いできましたし、秋にあった栃木の研究会で鑑賞の授業をされた先生も来てくださってましたし、捨てたものではないな、と思い返しています。
何より、私たちにはすでに「あーとネットとちぎ」があるじゃないか、まだまだこれからじゃあないか、と、地元の未来に思いっきりプラス思考で臨みたいと思っています。
来年度は、あーとネットも、飲み仲間を増やしていこうと思います。
青木さん、
辻さんと青木さんが出会ったってのは最高に素敵な出来事のような気がしています。それぞれ抱える課題、自分の地域の充実。それは私も同じです。
楽しいじゃないですか！これからつくっていけるのですから。既成のものに参加するのと違い、クリエイトしていく、これ醍醐味じゃないでしょうか。美術界系の得意技ですね！
千葉の荒井さんが千葉にもメーリングリスがあるとおっしゃっていました。
岡山・千葉．栃木そして北海道。ともに楽しくやっていきましょう！
辻さんと青木さんが出会ったってのは最高に素敵な出来事のような気がしています。それぞれ抱える課題、自分の地域の充実。それは私も同じです。
楽しいじゃないですか！これからつくっていけるのですから。既成のものに参加するのと違い、クリエイトしていく、これ醍醐味じゃないでしょうか。美術界系の得意技ですね！
千葉の荒井さんが千葉にもメーリングリスがあるとおっしゃっていました。
岡山・千葉．栃木そして北海道。ともに楽しくやっていきましょう！
Commented by misawa kazumi at 2007-03-21 00:43 xみなさま、おかげさまで展覧会は修了いたしました。しかしまだまだこの企画は終わっていません。
今度は出版です。さて、さて、お金がない中でどうしたものか。
でも、きっと、お金を払っても欲しいというものを作ればいいんですね。
今回の展覧会はおかげさまで評判よく、遠方から来ていただく方も多い展覧会でした。話によると、山口県美の方は「来てよかった」と言って下さり、石川から来られた先生も会場に5時間近くも滞在し「元気が出ました」といって下さいました。みなさまに感謝です。まさに協働で作り上げた展覧会です。
今度は出版です。さて、さて、お金がない中でどうしたものか。
でも、きっと、お金を払っても欲しいというものを作ればいいんですね。
今回の展覧会はおかげさまで評判よく、遠方から来ていただく方も多い展覧会でした。話によると、山口県美の方は「来てよかった」と言って下さり、石川から来られた先生も会場に5時間近くも滞在し「元気が出ました」といって下さいました。みなさまに感謝です。まさに協働で作り上げた展覧会です。
Commented by misawa kazumi at 2007-03-21 00:50 xそこで、今回の展覧会をご覧頂いた方にお願いがあります。展覧会の批評を展開してください。所属する各方面のメーリングリストやブログで展開していただけると、我々も次回に向けての課題がはっきりしてきますし、何より、忘れ去られないことになります。展覧会が終わって「はい！おしまい。」とならないよう、今度は、ご覧頂いた方々のお力をお借りしたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。＜三澤一実＞
Commented by tanakaakira at 2007-03-21 01:07 xみなさま、この度は大変お世話になりました。
利用研究会も岡崎先生、塩飽さん、青木先生にはお忙しい中本当にありがとうございました。
今回の企画に携わりながら感じたことは「みんなのために」が集結した姿であるということでした。学校、美術館、NPO、企業、誰一人として利益を得ようなんて思っていない。でもすごいものを得ている、そんな気がしました。新しいものが見え、課題も見え、そして何より子どもの姿が見えました。今回はこれからの出版も含めて「プロローグ」です。
実は今、次への壮大なプランが浮かびました。ぜひ実現したいものです。三澤さん、やりましょうね！
最後にひとつ、今回の展覧会は学生の力があってこそ出来上がったものです。文教大学、聖徳大学の皆さんがあれだけの展示作業を担ってくれました。ぜひ感謝の気持ちを！お疲れさまでした。
利用研究会も岡崎先生、塩飽さん、青木先生にはお忙しい中本当にありがとうございました。
今回の企画に携わりながら感じたことは「みんなのために」が集結した姿であるということでした。学校、美術館、NPO、企業、誰一人として利益を得ようなんて思っていない。でもすごいものを得ている、そんな気がしました。新しいものが見え、課題も見え、そして何より子どもの姿が見えました。今回はこれからの出版も含めて「プロローグ」です。
実は今、次への壮大なプランが浮かびました。ぜひ実現したいものです。三澤さん、やりましょうね！
最後にひとつ、今回の展覧会は学生の力があってこそ出来上がったものです。文教大学、聖徳大学の皆さんがあれだけの展示作業を担ってくれました。ぜひ感謝の気持ちを！お疲れさまでした。
三澤さん、はい、おしまいにしたくはないですね。このブログのコメントもどんどん活用していただきたいです。MLでの発信の他に是非このコメントにも書き残していただきたいです。
このブログは美術教育関係者だけがご覧になっているわけではありませんから、やはりいろいろな方々にも知っていただきたいです。
このブログは美術教育関係者だけがご覧になっているわけではありませんから、やはりいろいろな方々にも知っていただきたいです。
田中さんがコメントされた「今回の企画に携わりながら感じたことは「みんなのために」が集結した姿であるということでした。学校、美術館、NPO、企業、誰一人として利益を得ようなんて思っていない。でもすごいものを得ている、そんな気がしました。新しいものが見え、課題も見え、そして何より子どもの姿が見えました。今回はこれからの出版も含めて「プロローグ」です。」
この言葉に深く深く共感します！本当にそうですね。そして学生さんなど若い力の登場は美術教育の未来をつくっていきますね。
「キタコシ」の鈴木眞里子さんにお会いして本当にそれを実感しました。応援したいって思いました！
この言葉に深く深く共感します！本当にそうですね。そして学生さんなど若い力の登場は美術教育の未来をつくっていきますね。
「キタコシ」の鈴木眞里子さんにお会いして本当にそれを実感しました。応援したいって思いました！
みなさんへ、ここでのコメントは出来たら今後
http://yumemasa.exblog.jp/6603940/
「なんでも展覧会」NEXT~「なんでもコメント」へもコメントしていただけるとありがたいです。よろしくお願います。
http://yumemasa.exblog.jp/6603940/
「なんでも展覧会」NEXT~「なんでもコメント」へもコメントしていただけるとありがたいです。よろしくお願います。