美術と自然と教育と:研究会情報

カテゴリ：研究会情報

• 第60回　日本美術教育学会　学術研究大会　京都大会　
  [ 2011-08-15 07:29 ]
• 美術による学び研究会の様子　くわしくはwebで
  [ 2011-08-08 07:03 ]
• 8月6日〜7日　美術による学び研究会　滋賀大会　
  [ 2011-08-05 18:07 ]
• 「美術による学び研究会」滋賀で開催！ 8月6日-7日
  [ 2011-08-05 01:13 ]
• 8月17~19日　高知で　全国高等学校美術、工芸教育研究大会
  [ 2011-08-04 08:13 ]
• 8月4日ー５日　新潟で関東甲信越静地区造形教育研究大会
  [ 2011-08-04 06:29 ]
• 来年の造形表現・図画工作・美術教育研究大会全国大会は大阪で。
  [ 2011-08-03 22:28 ]
• 全国図画工作・美術教育研究大会in北海道（その3）
  [ 2011-07-31 09:00 ]
• 全国図画工作・美術教育研究大会in北海道　申し込み閉め切27日
  [ 2011-06-17 00:44 ]
• 「美術による学び研究会滋賀大会」参加申し込み受付開始
  [ 2011-06-12 03:31 ]

第60回 日本美術教育学会 学術研究大会 京都大会

　☆日本美術教育学会←参加申し込みはこちらから。8月9日まで。

「美術の学びをデザインする」これ、私の所属する石狩管内教育研究会図工美術部会でもテーマになっています。いま、私の中では「学びのしかけ」「学びの共有」などが授業で大切にしています。

続きを読む（←クリック）

美術による学び研究会の様子 くわしくはwebで

美術による学び研究会 滋賀大会の様子が「Bside美術教育雑感」で紹介されています。そのプロセスも含めて知る事が出来ます。梶岡さんは研究会をつくる側にまわって、さらに発信。ありがたいことです。

8月6日〜7日 美術による学び研究会 滋賀大会

美術による学び研究会　滋賀大会のポスターが出来ました。制作は「B-side 美術教育雑感」の梶岡さん。さすがです。

　
《関連サイト》

　☆学び研準備委員会
　
　☆夏期研修会と学び研の案内


（記事初掲載）2011年５月22日

「美術による学び研究会」滋賀で開催！ 8月6日-7日

　いよいよ「美術による学び研究会」滋賀大会がはじまります。

　最新情報は滋賀の梶岡さんの「Bside美術教育雑感」をご覧ください。研究会をつくるプロセスも紹介してくれています。


《関連記事》

　☆「美術による学び研究会」美術館から生まれる輪（滋賀）

　☆8月6日〜7日　美術による学び研究会　滋賀大会

8月17~19日 高知で 全国高等学校美術、工芸教育研究大会

全国高等学校美術、工芸教育研究大会　高知大会の大会テーマ「美術維新　～それがArtの役割ぜよ～「意識を変える。授業を変える。ここから始まる美術維新。」となっています。このあたり前のことが、とても大事なことだと思います。子どもたちが幸せに生きて行く為の方向で授業改善、これを強く進めないといけないですね。
　まだまだ、「作品づくり」ばかりに目が向いた授業が多すぎると思っています。子どもたちにどんな力を育んでいくのか、それこそが、まさに大事なことなのに。

　高知大会では以下のような課題を投げかけています。

教育が本来担うべき「生きる力」を育むとはどういうことか。また、その中で美術工芸教育が果たす役割とは何なのか。

　高知大会のwebサイトでは　授業紹介を「資料保管庫」に置いて、誰もが閲覧できるようになっています。８月４日現在でおよそ４０実践。プリントアウトしたら軽く100ページを超えます！
　高知の先生方のこのような発信は素晴らしい。これらは、当日パネルになって展示されるようですが、やはりnetを通じての発信は、すごく意味があると思います。
　とにかく、研究会でやったことは、その会に参加した人だけのものにせず、広め、つなげるようにしたいです。美術教育の価値や意義を広く国民に認知していただくためのことは、この数年が勝負ですから。

《関連記事》

　☆2011 全国高等学校　美術、工芸教育研究大会　神奈川大会

8月4日ー５日 新潟で関東甲信越静地区造形教育研究大会

　☆第５１回関東甲信越静地区造形教育研究大会　新潟大会　
　研究テーマは
「 つくる喜び　みる楽しみ　かかわる・つながる造形教育　～『よさ』が広がる造形活動を求めて～ 」です。

　こうして地区の研究会でも全国に向けて発信することは美術を通して子どもを育てていくためにとても大事な仕事だと思っています。
　仲間で研究の成果を高めあっていくことは、たいへん重要なことですが、同時にこうして広めていくこともとっても大切なことだと思うのです。教師の学び合いも生まれますから。
　
　研究テーマの「『よさ』が広がる造形活動を求めて」。学び合うことを大事にしているのですね！
分科会の提言テーマを見ていると　美術科の教科課題が見えてきます。

（記事初掲載　2011年４月29日）

来年の造形表現・図画工作・美術教育研究大会全国大会は大阪で。

この情報は「日本美術教育連盟新聞」平成23年７月26日号に掲載されているものです。
（山崎感想）全中美の会議で松山明先生とはじめてお話できました。全中美の事務局は今後大阪になりますので、心強いです。

全国図画工作・美術教育研究大会in北海道（その3）

　今回の研究会の様子はブログ「teaタイム　さつぞう」で公開されています。研究会がよく見えるようになっています。このような全国大会をブログ形式でリアルタイムで発信することの意味はとても大きいでしょう。研究会を身近に感じます。

全国図画工作・美術教育研究大会in北海道 申し込み閉め切27日

　全国図画工作・美術教育研究大会in北海道　
　申し込み閉め切が6月27日に延期されました。

要項のダウンロードは以下でおねがいします。

全国図画工作・美術教育研究大会in北海道

「美術による学び研究会滋賀大会」参加申し込み受付開始

　いよいよ美術による学び研究会滋賀大会の申し込み受付がはじまりました！

　内容も非常に充実しています！コンセプトがよいのです先着２００名。

　☆美術による学び研究会