大切なのは描いたり、つくったりすることを通しての「学び」

 先日、今後の研究のこともあって北広島の大地太陽幼稚園にお伺いしました。このブログでは何度も大地太陽幼稚園のことは書かせていただいていますが、いずれも園児の描いた作品をもとに「子どもの思いや学び」について「分析」したものです。大切なのは作品よりも、描いたり、つくったりすることを通して育まれる「豊かな心」と「学び」です。
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(写真は年中さん。今日、話し合ったことをもとに、また話をしています)





今回、大地太陽幼稚園で、子ども達の姿をずっと見ていました。「子どもの頭や心の中で何が起こっているのか?」という見方で。
作品だけからではわからない、目の前で実際に子どもが活動しているからこそわかることがたくさんありました。
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(写真の右、テーブルの上でつくったものを見ている子ども、実はこれ、もともとは左のブルーシートのところで描いていたものです。床の上に置いたままにしていません。中山副園長からその意味をお聞きし、園の教育文化の深さを感じました。)

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中山副園長と子どもの姿を見ながら、そこでの気づきを話し合いました。様々な発見があります。たった数秒での子どもの行為や表情の中にも。
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(テーブルの上で描いていたもの。その前段階に小さな紙で描いたことが背景としてあります。もちろん練習として描いたわけではなりません。描くことを通して、様々な発見や、様々な見方、感じ方を広げ、深めています。)

大地太陽幼稚園の坂本園長と出会ったのは開園してまもない頃です。その頃から「夢見る力」を育むために「アートとサイエンス」大切にしていることについて話されていました。STEAMともスッとつながっていきます。

by yumemasa | 2020-01-27 01:29 | 子どもの表現 | Comments(0)

「美術教育」や「自然」に関するブログ。人々がより幸せになるための美術教育について考え、行動します。北海道北広島市在住。中学校教諭32年、大学で幼児教育・初等教育担当8年。現在、時間講師。


by 山崎正明
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