話すように描く中学生

現在、時間講師をしている中学校３年生の授業前の一場面です。学校では２分前には着席して授業の準備をしようということを推奨しているので、美術科ではその時間を利用して当面、スケッチするようにしています。生徒には、常々、話をするように絵を描くようになって欲しいと願っています。そんな中で、３年生女子がいきなりニコニコして絵を描いています。聞くと「テストの点数がものすごくよくて、その嬉しさを絵に描きたくなったんです」って話してくれました。上の写真のスケッチブックの手前の小さな作品は現在取り組んでいる抽象絵画です。形も色も検討に検討を重ねて描いていました。しかし、スケッチブックでは思いのままに描いています。嬉しい出来事でした。ちょうど、授業で取り組んできた方法は美術表現のごく一部に過ぎないことを理解し、表現も表現への考え方も様々であることを実感的に理解してもらえるような題材に取り組む計画でしたから。そして、こんな自由なスケッチが出てくることに教師としての喜びを感じます。本当に表現を楽しんでいるからです。話すように。