酒井式描画指導法を受けてきた子どもの声

記事「酒井式描画指導法 批判」のコメント欄に、一般の方からメッセージをいただきました。６年間、酒井式描画指導法を受けてきた方のものです。貴重なご意見です。下は、その方の一文です。子供の時に傷つき、大人になった今「救われた」と感じるほど深いものだったことがわかります。
記事はコメント欄でお読みいただけますが、コメント全文を以下の転載します。Commented by
Nanami at 2025-01-15 15:48「初めまして。酒井式に関する記事を読みコメントさせていただきました。

小学校の6年間、酒井式で図工の指導を受けてきました。小さい頃から絵を描くのが好きでしたが、酒井式で絵を描かされるのは嫌でした。自分の好きなように描けないことに不自由さを感じました。また、酒井式によく見られる極端に鼻の穴や皺を強調した顔や不自然に曲がった腕などもどうしても好きになれませんでした。酒井式で描くのが嫌でなかなか描き始められず、何度も居残りしました。先生に描き方を指示されて（時には描き足されて）完成した絵は自分の絵ではないような感覚を覚え、気持ち悪いと感じました。皆は特に疑問を言うこともなく普通に描いていたので、「自分が変なのではないか」とも思いました。工作や風景画など人物を描く必要のない授業は好きでしたが、人を描く授業は嫌いでした。
最近ふとこれを思い出し、「あれはなんだったんだろう」と調べてみたところ、酒井式を知りました。「鼻から描く」「大きく描く」「手足はオーバーに曲げる」といった特徴が全て当てはまり、「あれは酒井式というものだったのか」と腑に落ちました。さらに調べていって山崎先生のブログを見つけました。そこで酒井式には批判もあると知り、自分の感じていた疑問や違和感は間違っていなかったと救われました。酒井氏は、酒井式の目的として「『いい作品』を生むため」「その子なりの最高傑作を作らせること」を挙げられていますが、私は酒井式で描かれた自分の絵を「いい作品」「最高傑作」だとは思えませんでした。むしろ嫌いでした。教室や廊下に掲示されているのを見ないようにしていました。掲示が終わった絵を返却されたらすぐに裏返して、親に見せないようにしていました。この「いい作品」「最高傑作」は誰にとってのものなのでしょうか。教員やコンクール審査員など、大人にとっての「いい作品」「最高傑作」なのではないかと思えて仕方ありません。
幸い中学校・高校では先生に恵まれ、絵は今でも描き続けています。一方で、今でも酒井式に苦しめられている子どもがいると考えると胸が痛みます。酒井式がなくなってほしいとは思いませんが、酒井式が「素晴らしい指導法」としてもてはやされる状況は変えなければいけないと思います。
このブログを読んで、酒井式に対し声を上げる人がいたということを非常に嬉しく思いました。先生の活動を応援しております。」

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