廊下の絵。いいですね。

この作品は実はアクリルガッシュの使い方を勉強するためのものでしたが、教材としての価値を高めたいということで、学校祭をテーマにしたのです。絵にはコメントもついています。
　☆ 色を塗る気持ちのよさ、筆を使う気持ちのよさを伝えたい
廊下に掲示した作品を見た同僚が、自分のクラスの子ども達の作品を見て「本当にいろんなことを感じているんですね。あの絵とってもいいですね。」具体的に生徒の名前をあげながら、こんな風に感じていたんですね…などという話になりました。同僚にとっては、作品とその子の感じたことがシンクロしているわけです。一人一人の感じ方は、こんなに違うんだということを改めて実感した場面でした。
そして、こう加えてくれました。「自分の感じたことをこうして、素直に表現できるとということが、彼らの人生にとってプラスですよね。」
同僚は、作品を見て、自分のクラスの子のよさを発見したのでした。ずっと笑顔で話していたのが、印象に残ります。

合唱のテーマひとつとっても、感じていることはこんなに違うんだってわかります。