校内のいろいろなところに美術 : 美術と自然と教育と

この写真は、私の学校の保健室。写真の左側にあるのが、生徒が学校祭でつくった共同制作の一部。保健室の先生のリクエストで飾りました。心がやわらぐ環境を心がけているのがわかります。校内のいろいろなところに美術_b0068572_015695.jpg

その方針にのっかって絵本や写真集もミニイーゼルに立ててみました。とってもあたたかい雰囲気になります。
　保健室の先生と「いいよね、いいよね」って言っています（笑）。美術の教師だからやはり、こうして校内環境づくりにいろいろな提案をしていきたいです。校内いろいろなところに美術。
　ところで、中央にある本は「二つの島」って本です。名作でしょう。

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Commented by 鈴木　斉 at 2008-12-05 01:09

そうそう。いつでも美術。どこでも美術。だれでも美術。ですよね。
このことについては、以前どこかで原稿に現したと思うんで、原稿が見つかったら山崎先生に送ります。
特に学校では、『どこでも美術』を実践したいものです。
学校環境づくりは、分掌とは関係なく、美術科の仕事の一つとして（楽しみとして）考えておくことですよね。

Commented by 山崎正明 at 2008-12-05 06:11

原稿をぜひみたい、読みたいデス！鈴木さんに大賛成なのが、「楽しんで」ってことです。美術科として「頑張って」ということよりも「楽しんで」っていう感覚。
ここに、これ飾ったらおもしろいだろうなあ、なんて思って。
実は、こう考えるようになったのは「ファーレ立川」のビデオで北川フラムさんが、「作品を置くことで、力のない空間が、力を持つようになる」なんて趣旨のことを話されていて、本当にそうだ！と映像を見ながらそう思ったのです。もう20年以上前のことです。