互いの作品を鑑賞しあう

今、３年生で「 マイ プレート」というのをやっています。授業が終わって制作途中の作品を積み重ねたのですが、そこに生徒６人が集まって、一つ一つの作品を手に取って、わいわい言っています。その笑顔が本当に良いんです。作品を通してその人らしさを見ているわけです。　
　授業の途中で自由に他の人の作品見たり、休憩したりという場面をつくっています。（２分または３分）教室の中でそれぞれが制作していることに興味・関心を持ったり、刺激，学びあいの場をつくろうとするものです。題材や進度に応じては相互評価の場面を意図的につくることもありますが、これはあくまでもやわらかい雰囲気でやっています。
　今日の授業後のように教師が場をつくらなくても、こうやって鑑賞しあえる感じがもっともっと出てくるような授業をしていきたいなあ。だってこれは自らの意思で鑑賞しているんですから。
　そういう意味ではまだまだだなあと思っています。

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