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  <title>美術と自然と教育と:新学習指導要領</title>
  <category scheme="http://yumemasa.exblog.jp/i25/" term="新学習指導要領" label="新学習指導要領"></category>
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  <modified>2021-04-15T08:30:04+09:00</modified>
  <author><name>yumemasa</name></author>
  <tabline>「美術教育」や「自然」に関するブログ。人々がより幸せになるための美術教育について考え、行動します。北海道北広島市在住。中学校教諭32年、大学で幼児教育・初等教育担当8年。現在、時間講師。</tabline>
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    <title>小・中学校新学習指導要領Q&amp;A</title>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　
　現在文部科学省のwebサイト「新しい学習指導要領」には、
教師向けの新学習指導要領に関するQ&Aが公開（2008年12月11日付）されています。

　Q&Aは　小学校・中学校が、まとめて示されていて、接続性の視点から考えるとよいことだと思います。

　「共通事項」という考え方が生まれた背景がQ&Aの中で触れられています。なお、音楽と図工美術の「共通事項」についての説明を読む...]]></content>
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    <title>新学習指導要領　中学校美術の「解説」が出ました！</title>
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    <issued>2008-07-15T19:03:00+09:00</issued>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[２００８年７月15日
　


 中学校　美術の「解説」が公開されました

PDF形式で公開されています。

待っていました。美術教育関係者は必見！！

　文部科学省「新しい学習指導要領」

PDFをプリントアウトするとA4で105枚になりました。

　さて、この１０年の日本の美術教育の成果と課題の最大公約数が、この解説の中に書かれています。

]]></content>
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    <title>新指導要領公示</title>
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    <issued>2008-03-29T07:50:00+09:00</issued>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　文部科学省のwebサイトで新指導要領が公示されました。
受験（学力テスト？塾？）学力重視の内容は非常に残念な結果です。
今回の指導要領について簡潔に説明するというときの、今後の根拠となるべきものが以下の文でしょう。

☆「新しい幼稚園教育要領、小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領の公示について〔文部科学大臣談話〕」

上記の一部を抜粋します。言ってみれば指導要領で、一番言い...]]></content>
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    <title>文部科学省へのパブリックコメント</title>
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    <issued>2008-03-18T06:51:00+09:00</issued>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　文部科学省へのパブリックコメントは３件（総論・図画工作・美術）提出しました。大事なことは、何人が出しているかでしょう。
　結局、今回の指導要領がマスコミに与えた影響は大きい。やはり発信のパワーもどうしても必要。


〈以下、私の提出したパブリックコメント〉

学習指導要領改定案について

　改定案で示された授業時間数を見ると、「知識」と「体力」があればよいとうけとれます。大...]]></content>
  </entry>
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    <title>新学習指導要領の改定案〜パブリックコメント・３月16日まで</title>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　新しい学習指導要領の改定案が出されました。

　☆ 新しい学習指導要領（文部科学省）

　改定案へのパブリックコメント受付は３月16日まで

《関連記事》

　☆ 現行の学習指導要領と新指導要領案を比較08年2月

　☆ 新学習指導要領案について考える 07年11月

　☆ 美術教育の現状と課題，改善の方向(中教審）06年9月

　☆ 全国一律の教職員配置や施設...]]></content>
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    <title>学習指導要領の対照表</title>
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    <issued>2008-03-01T01:32:00+09:00</issued>
    <modified>2008-09-02T01:44:19+09:00</modified>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[ワークショップ用に、改定案と現行指導要領の対照表を文教大の三澤一実さんがつくりました。横列で新旧の項目を対応させています。
変更した部分に下線が入ってす。
　以下からダウンロード出来ます。

　☆ これからの図工美術教育を考えるための資料


 《関連記事》

　☆ 現行の学習指導要領と新指導要領案を比較

　☆ 新学習指導要領の改定案〜パブリックコメント・３月16日まで]]></content>
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    <title>（寄稿）学習指導要領を読むワークショップ　三澤一実さん</title>
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    <id>http://yumemasa.exblog.jp/8110237/</id>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　29日、埼玉県立近代美術館で、埼玉県内の教育事務所及び市町村の図工美術担当の指導主事を対象に学習指導要領を読むワークショップを行ってきました。
　主催は鶴ヶ島教育委員会の指導主事さんで、全県に呼びかけて７名の参加がありました。
　内容は、学習指導要領の目標、内容、をバラバラに切り離し、模造紙の上に小学校から学年ごとに並べて、指導要領の構造を考えみるというものでした。最後には各グループで...]]></content>
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    <title>現行の学習指導要領と新指導要領案を比較</title>
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    <issued>2008-02-20T00:57:00+09:00</issued>
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    <created>2008-02-20T00:57:24+09:00</created>
    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　これから新指導要領案を分析し、パブリックコメントを出しますが、新指導要領案を理解するために、現行の学習指導要領と新指導要領案を比較するための対照表をつくってみました。
　以下のサイトで資料をダウンロード出来るようにしました。よろしければご活用ください。なお、サイトの同じページに他にも貴重なデータがありますので、どうぞ。

☆ これからの美術教育を考えるための資料

《訂正》
2...]]></content>
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    <title>新学習指導要領案について考える</title>
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    <issued>2007-11-10T11:09:00+09:00</issued>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　現行の学習指導要領と「教育課程部会におけるこれまでの審議のまとめ」に示されている授業時間数をもとに以下の表をつくってみました。（ただし、生活科（理科や社会が関連）や選択教科、総合学習などはこの表だけでは読み取れないものもあります。）子どもの中におこる様々な問題、その一因に自己肯定できないといういう側面もある。
　子ども自身が今を生きている自分をもとに自分自身を見つめ、自分なりの答えを追究...]]></content>
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    <title>図工美術の授業時間数現状維持しかし…</title>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[ 中央教育審議会初等中等教育分科会　教育課程部会で「教育課程部会におけるこれまでの審議のまとめ（案）」が出されました。
　検討素案となっています。結論から言うと、このままいけば、図工美術の授業時間数については現行のまま。（小・中・高ともに）
　中学校美術の選択教科化は避けられました.（中央教育審議会での委員の発言がありました）これに対しての美術教育各界の様々な取り組みも私は非常に大事だっ...]]></content>
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    <title>小学校の教育課程の今後</title>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　07年8月30日に開催された教育課程部会（第4期第7回）の議事録・配付資料が公開されました。今回は会議から公開までが早いので驚きました。
　
☆ 「小学校の教育課程の枠組みについて（検討素案）
（平成19年8月30日小学校部会配付資料）

　図工については議事録配布資料の中で以下のように述べられています。

「上記以外の教科等（図画工作や音楽など←山崎注）については、これまで...]]></content>
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    <title>これからの美術教育を考えるために</title>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　学習指導要領の発表は遅れていますが、年内にはきっと発表されるだろうと思っています。中央教育審議会のメンバーも第4期になっています。教育再生会議の動きの影響でどうなることかわからない面もあると思いますが…。

さて、前文部科学省の視学官　遠藤友麗先生（聖徳大学教授 女子美術大学大学院客員教授）が、「これからの美術教育」を考えていくためにということで、資料をつくっておられます。こちらにもご...]]></content>
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    <title>美術教育のこれから</title>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[　私が教師になってから、指導要領改訂のたびに美術教育は確実にその時間数を減らしています。
　
　美術は受験教科ではありませんから、もし生徒達が目先のことだけで考えるならば、卒業制作に向けて真剣に制作するでしょうか。卒業制作の作品が完成してもいわゆる内申点もあがりません。そのことは生徒も知っています。教師にほめられるためにやっているわけでもありません。自分のためにやっているのです。

...]]></content>
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    <title>(寄稿）「これからの美術教育の方向と課題」遠藤友麗</title>
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    <issued>2006-11-12T14:31:00+09:00</issued>
    <modified>2021-04-15T08:30:04+09:00</modified>
    <created>2006-11-12T14:31:24+09:00</created>
    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[前視学官である聖徳大学の遠藤友麗教授に「これからの美術教育について」をご寄稿いただきました。

---------------------------------------------------------------

「これからの美術教育の方向と課題」

聖徳大学教授・女子美術大学客員教授　遠藤友麗
　

１ 美術教育で大事にしていくべきこと

先般、ベネッセ教育研究所が全国の親に意...]]></content>
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    <title>美術教育の現状と課題，改善の方向(中教審）</title>
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    <modified>2006-09-29T00:13:20+09:00</modified>
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    <author><name>yumemasa</name></author>
    <dc:subject>新学習指導要領</dc:subject>
    <content type="html"><![CDATA[9月２６日付で文部科学省のwebサイトで「教育課程部会（第44回（第3期第30回））議事録・配付資料」が公開されていましたが、特に芸術教科についてくわしく扱われたため、その全文を以下に転載します。

　☆ 教育課程部会（第44回（第3期第30回））議事録・配付資料

「図画工作科，美術科，芸術科（美術，工芸）の現状と課題，改善の方向性（検討素案）」

【現状と課題】

1　現...]]></content>
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